Veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie metro. Kaip veikia ši transporto priemonė? Išsiaiškinkime? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, ir atsakymų veiklą.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Pasakykite: ar jūs kada nors važiavote metro? Jam patinka? Nori vaikščioti? Žodis „metro“ kilęs iš „metropolitan“, tai yra redukcija. Tai traukinių tipas, skirtas vežti daug žmonių dideliuose miestuose ir dideliu greičiu.
Metro važiuoja savais bėgiais, po žeme (tuneliuose, iškastuose po žeme), ant žemės ar net pakabinamose konstrukcijose, kurios leidžia keleiviams matyti miesto kraštovaizdį iš viršaus. greitai!
Kiekvieną metro kontroliuoja Operatyvinio valdymo centras – biuras, kuriame gyvena profesionalai, atsakingi už tokio tipo transporto saugumą, judrumą ir reguliarumą. Yra kompiuteriai ir keli skydeliai, kuriuose galite stebėti eismą, nustatyti traukinio greitį, intervalą tarp jų, kontroliuoti signalizaciją ir priimti sprendimus, jei įvyktų Skubus atvėjis.
Didžioji dauguma metro traukinių juda elektros varikliais. Paprastai yra du bėgiai, laikantys ratus; bet yra trečias bėgis – energingas! – atsakingas už kiekvieno traukinio elektros tiekimą.
Kalbant apie traukinius, kiekvienas metro traukinys turi dvi kabinas: po vieną kiekviename gale, kur yra laidininkai. Tačiau šiandien jau yra visiškai kompiuteriu valdomų metro sistemų, tai yra be laidininkų!
O kaip tokia didžiulė mašina sugeba stabdyti? Taigi, yra dvi dažniausiai naudojamos stabdžių sistemos. Viename iš jų šiek tiek padeda elektros variklis, dėl kurio mašina sustoja. Kita sistema įjungiama trinkelėmis ar trinkelėmis, kurios dedamos ant metro ratų ar stabdžių diskų – kažkas panašaus į tradicinius automobiliuose naudojamus stabdžius.
Metro yra labai įdomi transporto alternatyva didmiesčiams, nes jis greitas, saugus ir – kas geriausia! – daug mažiau teršia nei automobiliai ir autobusai! Jei galite pasirinkti transporto priemonę, pagalvokite apie tai!
Rômulo César Carvalho de Araújo.
Žurnalas „Ciência Hoje das Crianças“. 258 leidimas.
Galima įsigyti: .
Klausimas 1 - Ištraukoje „Tai yra traukinio tipas, skirtas vežti daug žmonių dideliuose miestuose ir dideliu greičiu.“ autorius nurodo:
2 klausimas - Nurodykite eismo tipą, kuris „[...] leidžia keleiviams matyti miesto kraštovaizdį iš viršaus!“:
( ) požeminis eismas.
( ) eismas žemės paviršiumi.
( ) eismas pakabinamose konstrukcijose.
3 klausimas - Nurodykite teksto autoriaus nuomonę apie faktą:
( ) „Žodis „metro“ kilęs iš „metropolitan“, tai yra redukcija“.
( ) "Didžioji dauguma metro traukinių juda elektros varikliais."
( ) „Metro yra labai įdomi transporto alternatyva dideliems miestams […]“
4 klausimas - Skyrius „[...] kiekviename metro traukinyje yra dvi kabinos: po vieną kiekviename gale, kur yra laidininkai. Tai:
( ) pasakojimas.
( ) aprašymas.
( ) argumentas.
5 klausimas - Dalyje „[...] elektros variklis, kuris daro jėgą kad mašina sustotų.“, pabrėžiamas faktas:
( ) yra kito priežastis.
( ) yra kito tikslas.
( ) yra kito pasekmė.
6 klausimas - Segmente „Tačiau šiandien jau yra visiškai kompiuteriu valdomos metro sistemos, tai yra, be laidininkų!“, – paryškintas posakis pristato:
( ) autoriaus paaiškinimas.
( ) autoriaus iškelta hipotezė.
( ) autoriaus pateikta išvada.
7 klausimas - „Jei gali pasirinkti transporto priemonę, pagalvok apie tai!“ teksto autorius:
( ) siekia, kad skaitytojas suprastų.
( ) perspėja skaitytoją.
( ) išreiškia įsakymą skaitytojui.
Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbų studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
pranešti apie šį skelbimą