Veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie plastikinės salelės. Ar jūs kada nors apie juos girdėjote? Ar ne? Taigi būtinai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, ir atsakymų veiklą.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Plastikiniai maišeliai, kuriuose supakuojamos jūsų bakalėjos, gali atsidurti vandenyno viduryje. Tikrai! Šiose vietose jie (ir kitos panašios pakuotės) sudaro dideles „šiukšlių salas“, tiksliau, regionus, kuriuose yra didelė plastiko koncentracija. Jums gali kilti klausimas, kaip krepšiai gali tiek daug keliauti. Atsakymas slypi nerūpestingame utilizavime, tiesiai gatvėse, iš kur juos liūtys gali tempti iki upės. Ir kaip upės įteka į jūrą, viskas! Štai ir jie!
Dabar pagalvok: kas už viso to? Taip, žmogus. Galbūt sunku patikėti, bet daugelis mano, kad gatvės, žaliosios zonos, upės ir pačios jūros yra tinkamos vietos šiukšlėms išmesti. Šie žmonės neįsivaizduoja to pasekmių aplinkai. Pavyzdžiui, plastikai lengvai nesuyra. Net po kelių mėnesių sūriame vandenyje jie lieka nepažeisti, plūduriuoja jūrose ir galiausiai yra įsiurbiami į kai kuriuos didelius sūkurius, žinomus kaip „giroskopai“, kurie yra vandenynai. Taigi plastikai kaupiasi šiuose regionuose ir sudaro milžiniškas šiukšlių salas, kurios šiandien užima apie 700 000 kvadratinių kilometrų – šešis kartus didesnę už akrą!
Tačiau ne visas plastikas plūduriuoja. Po vandeniu irgi daug šiukšlių. Buteliai, žvejybos tinklai ir daugybė kitų dalykų, kuriuos žmonės meta, buvo sukrauti ne tik netoli šių sūkurinių vonių – Brazilijos paplūdimiuose ir net izoliuotose salose yra šiukšlių. Antarktida!
Visas šis purvas kenkia jūrų gyvūnams. Paukščiai gali įstrigti plastiko gabalėliuose, o vėžliai mirtinai uždusti, kai maišelius ir kitas pakuotes supainioja su medūzomis, kuriomis minta. Norėdami išspręsti šią problemą, turime sumažinti atliekų kiekį, gaminti net vienkartines pakuotes ir priversti pramonę perdirbti daugiau plastiko. Ar vaidinate savo vaidmenį šioje istorijoje?
João Paulo Machado Torresas.
Žurnalas „Ciência Hoje das Crianças“. 252 leidimas.
Galima įsigyti: .
Klausimas 1 - Skiltyje „Šiose srityse jie (ir kitos panašios pakuotės) sudaro dideles „šiukšlių salas“ […]“, paryškintas terminas reiškia:
2 klausimas - Kaip pagal tekstą plastikiniai maišeliai pasiekia vandenynus?
3 klausimas - Žiūrėti:
„[...] jie sudaro milžiniškas šiukšlių salas, kurios šiandien užima apie 700 000 kvadratinių kilometrų – šešis kartus didesnę už akrą!
Šauktukas po šios ištraukos buvo naudojamas norint išreikšti jausmą:
4 klausimas - Segmente „Plastikas, pavyzdžiui, nesuyra lengvai.“, pabrauktas žodis rodo:
( ) vieta.
( ) režimu.
( ) laikas.
5 klausimas - Remiantis tekstu, vėžliai miršta uždusę nuo plastikinės pakuotės. Kodėl jie praryja šias pakuotes?
6 klausimas - Teksto autorius tiesiogiai kalbasi su skaitytoju ištraukoje:
( ) „Dabar pagalvok: kas už viso to? Taip, žmogus“.
( ) „Po vandeniu taip pat yra daug šiukšlių“.
( ) „Visas šis purvas kenkia jūrų gyvūnams“.
7 klausimas - Skaityti atgal:
„[...] turime sumažinti atliekų kiekį, gaminti net vienkartines pakuotes ir priversti pramonę perdirbti daugiau plastiko. Ar tu vaidini savo vaidmenį šioje istorijoje?
Šioje ištraukoje teksto autorius:
( ) kritikuoja skaitytoją.
( ) duoda įsakymą skaitytojui.
( ) siekia, kad skaitytojas suprastų.
Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbų studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
pranešti apie šį skelbimą
