Veikla teksto interpretacija, skirtas ketvirto ir penkto pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą O tolo.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, ir atsakymų veiklą.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Kartą kaime gyveno audėja. Daug dirbo, bet gerai uždirbti negalėjo.
Vieną dieną jo kaimynas surengė puotą ir pakvietė visą kaimą. Audėjas taip pat nuėjo į pokylį, kur susitiko su turtingais žmonėmis, kurie užsiimdavo įvairiais darbais. Audėjas pagalvojo sau:
– Jei pakeisiu darbą ir pradėsiu užsiimti vienu iš dalykų, kuriais užsiima šie žmonės, greitai galėsiu užsidirbti daug pinigų ir tapti turtingas.
Būtent tada jis pamatė, kaip žmogus lipa aukšta siena, šoko ant žemės ir nusileido ant kojų. Svečiai buvo labai sužavėti ir davė vyrui daug pinigų. audėja nusprendė padaryti šį pristatymą. Jis lipo siena kaip ir kitas vyras ir pašoko, bet užuot kritęs ant kojų, susilaužė koją!
Nežinomas autorius
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra pagrindinis istorijos veikėjas?
A:
4) Kokia buvo audėjos problema?
A:
5) Ką nusprendė daryti kaimynas?
A:
6) Kokią idėją audėja turėjo atvykusi į vakarėlį?
A:
7) Ką padarė audėja, kai pamatė vyrą, šokinėjantį nuo sienos?
A:
8) Kodėl, jūsų nuomone, audėjui nepasisekė taip pat, kaip žmogui, perlipusiam per sieną?
A:
9) Padarykite istorijos iliustraciją:
Per Prieiga
pranešti apie šį skelbimą
