Istorijos ir geografijos veikla, rekomenduojama penktų ir šeštų pradinių klasių mokiniams, turintiems klausimų apie miesto pasiekiamumą.
Galite atsisiųsti šiuos istorijos klausimus redaguojamame Word šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šią istorijos ir geografijos pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
|
Brazilijos įtraukimo įstatymas – Įstatymas Nr.13.146/2015 Siekiant užtikrinti maždaug 45 milijonų brazilų, turinčių tam tikrą negalią, orumą ir įtrauktį, Neįgaliųjų statutas (Brazilijos įstatymas Įtraukimas), galiojantis nuo 2016 m., garantuoja daugybę teisių, susijusių su prieinamumu, švietimu ir sveikata, be sankcijų už požiūrį. diskriminacinis. |
1) Nustatykite V į teisingą ir F į klaidingą.
a) (__) Iš privačių mokymo įstaigų leidžiama imti papildomas sumas už mokslą ir mokesčius iš bet kokios rūšies negalią turinčių žmonių.
b) (__) Tas, kas trukdo arba trukdo neįgaliam asmeniui įtraukti į privačius sveikatos priežiūros planus, baudžiamas laisvės atėmimu nuo dvejų iki penkerių metų, be to, bauda.
c) (__) Neįgalieji gali aktyviai dalyvauti politiniame, socialiniame, ekonominiame ir kultūriniame šalies gyvenime.
d) (__) Brazilija yra šalis, kuri nesukūrė įstatymų, užtikrinančių teises žmonėms su bet kokia negalia.
2) Pažymėkite X ant teisingų klausimų.
a) (__) Mokyklos erdvė yra puikus pavyzdys, kaip keičiasi požiūris į žmones su negalia.
b) (__) Brazilijos įmonėms draudžiama samdyti žmones su bet kokia negalia.
c) (__) Žmonės su negalia turėtų būti izoliuoti namuose.
d) (__) Prieinamos mokyklos programa buvo sukurta 2011 m., siekiant skatinti pritaikyti pastatus ir pasiūlyti prieinamą transportą bet kokios rūšies negalią turintiems žmonėms.
e) (__) Teikti mokymo medžiagą ir technologijų išteklius bei siūlyti dvikalbį mokymą portugalų ir brazilų gestų kalbomis (Libras) šalies valstybinėse mokyklose.
3) Ar jūsų mokykloje yra neįgaliesiems pritaikytas vonios kambarys? Jei taip, apibūdinkite.
A:
4) Ar kada nors matėte ir (arba) pasiėmėte knygą, parašytą Brailio raštu?
A:
5) Ar jūsų mokykloje yra garsinis šviesoforas? Ar žinote, kodėl jis vengia stipraus garso?
A:
6) Išsiaiškinkite, ar šalia jūsų namų yra prieinamumas žmonėms su negalia.
A:
7) Pakalbėkite su dirbančiu asmeniu ir paklauskite, ar jūsų darbo vietoje dirba neįgaliųjų ir ar darbo vietoje yra tinkamos patalpos jiems aptarnauti:
A:
Per Amžinasis Borgesas
pedagogas
pranešti apie šį skelbimą