Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto interpretacija: Gražioji nuotaka

veikla teksto interpretacija, skirtas pradinės mokyklos ketvirto ir penkto kurso mokiniams, su klausimais pagal tekstą A Bela Bride.

Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.

Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:

  • Žodis: Teksto interpretacija: Gražuolė nuotaka – 4 klasė ir 5 klasė – Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto interpretacija: Gražuolė nuotaka – 4 metai ir 5 metai – Spausdinti
  • Atsiliepimas: Teksto interpretacija: Gražuolė nuotaka – 4 klasė ir 5 klasė – Su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

GRAŽIOJI NUOTAKA

Graži mergina gyveno su pamote ir seserimi. Tačiau jos pamotė ir sesuo nebuvo gražios kaip ji, todėl jos nekentė mergaitės.

Mergina turėjo ir brolį, kuris dirbo ir apsigyveno karaliaus rūmuose. Jis labai mylėjo savo seserį. Jis buvo nupiešęs jos portretą, kurį laikė su savimi rūmuose. Kiekvieną dieną jis ryte žiūrėdavo į portretą ir išeidavo į darbą.

Vieną dieną rūmų tarnaitė pamatė portretą ir papasakojo apie tai karaliui. Karalius nustebo išgirdęs apie gražų portretą ir įsakė merginos broliui portretą atnešti į teismą. Kai karalius pamatė gražią merginą portrete, jis įsimylėjo ir norėjo ją vesti. Merginos brolis be galo apsidžiaugė ir iškart patraukė pasiimti sesers.

Kai pamotė ir sesuo išgirdo žinią apie jaunos moters vedybas su karaliumi, jos labai susipyko. Pamotė norėjo, kad dukra ištekėtų už karaliaus, todėl sugalvojo planą. Ji paėmė magiškų dulkių iš raganos…

Pakeliui į rūmus pamotė įmetė broliui į akis pikso dulkes. Kurį laiką buvo aklas. Taigi ji apmetė mergaitę milteliais ir pavertė gulbe. Ten pamotė dukrą aprengė nuotaka ir su mergaitės broliu nuėjo į rūmus.

Karalius juos priėmė, bet supyko, pamatęs, kad mergina nėra graži, kaip portrete. Taigi jis pasiuntė jos brolį į kalėjimą. Pamotė apmėtė karalių piksijos dulkes, kuri pradėjo manyti, kad jo nuotaka iš tikrųjų yra graži! Taigi jis sutiko ją vesti.

Vestuvių dieną gulbe tapusi gražuolė nuėjo į rūmų sodą ir pradėjo triukšmauti. Karaliaus kareiviai bandė ją atbaidyti, bet kai nepavyko, gulbę pagavo ir nuvežė karaliui.

Kai gulbė atsistojo prieš karalių, jis pasakė jam, kad ji yra graži nuotaka, kurią jis išsirinko sau. Ji papasakojo, kaip pamotė ją pavertė gulbe. Karalius viską suprato ir paprašė kareivių suimti pamotę ir jos dukrą.

Jis merginos brolį paleido iš kalėjimo. Tada ji paėmė stebuklingas dulkes, kurias turėjo pamotė, ir pavertė gulbę gražia jauna moterimi. Galiausiai karalius vedė savo gražuolę nuotaką.

Nežinomas autorius

Klausimai

1) Koks yra teksto pavadinimas?

A:

2) Kiek pastraipų yra tekste?

A:

3) Kas yra pagrindiniai istorijos veikėjai?

A:

4) Kur dirbo merginos brolis?

A:

5) Kas atsitiko, kai karalius pamatė mergaitės portretą?

A:

6) Koks buvo pamotės požiūris, kai ji sužinojo apie santuoką?

A:

7) Ką padarė pamotė, kad dukra ištekėtų už karaliaus?

A:

8) Kaip karalius sužinojo tiesą?

A:

9) Kokia buvo karaliaus reakcija, kai sužinojo tiesą?

A:

10) Padaryti istorijos iliustraciją?

Per prieiga

4 ir 5 metai4 klasės ir 5 klasės teksto suvokimo užsiėmimas4 klasė ir 5 klasė teksto interpretavimo veiklaPortugalų kalbos užsiėmimas 4 klasė ir 5 klasėPortugalų veikla 4 klasė ir 5 klasė4 klasės ir 5 klasės teksto supratimo pratimas4 klasės ir 5 klasės teksto interpretavimo pratimasPortugalų kalbos pratybos 4 ir 5 kursaiPortugalų pratybos 4 ir 5 metaiteksto interpretacija su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretacija su atsakymaisteksto interpretacija spausdinimuiPDF teksto interpretacija4 klasė ir 5 klasė teksto interpretavimo pamoka4 klasės ir 5 klasės skaitymo supratimo klausimai4 klasės ir 5 klasės teksto interpretavimo klausimaiPortugalų kalbos klausimai 4 klasė ir 5 klasėPortugalų kalbos klausimai 4 klasė ir 5 klasė4 klasės ir 5 klasės teksto interpretavimo užduotis
Portugalų veikla: parodomieji įvardžiai
Portugalų veikla: parodomieji įvardžiai
on Sep 13, 2021
Atraskite atvejį, kai berniukas turėjo būti užhipnotizuotas, kad galėtų valgyti ne šokoladą
Atraskite atvejį, kai berniukas turėjo būti užhipnotizuotas, kad galėtų valgyti ne šokoladą
on Oct 23, 2023
IQ testas: sužinokite, kiek telefonų galima įkrauti vienu metu!
IQ testas: sužinokite, kiek telefonų galima įkrauti vienu metu!
on Oct 23, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025