veikla teksto interpretacija, skirtas antrų ir trečių pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Niekada nepasiduok.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Senas asilas įkrito į šulinį ir šaukėsi pagalbos.
Jo savininkas ir kiti kaimo gyventojai susibūrė ir bandė jį ištraukti iš šulinio, tačiau visos pastangos žlugo. Kaimiečiai patarė asilo šeimininkui palikti jį šulinyje mirti. Tačiau šeimininkas labai mylėjo savo asilą, kuris buvo su juo daug metų.
Tada jam kilo mintis: gavo kastuvą ir pradėjo mėtyti į šulinį purvą. Iš pradžių asilas ir kaimo žmonės nesuprato, ką šeimininkas nori padaryti, bet asilas pamatė, kad jo šeimininkas vienoje šulinio pusėje išmėtė nešvarumus ir sukūrė kalvą. Asilas tuoj užkopė į tą kalną. Tada jo savininkas ėmė mėtyti nešvarumus į kitą šulinio pusę ir sukūrė kalvą, kuri buvo aukštesnė už pirmąją. Asilas užkopė į naują kalną.
Kaimiečiai pamatę, ką bando padaryti asilo šeimininkas, ėmė jam padėti. Visi pradėjo mėtyti į šulinį nešvarumus, kurti mažus kauburėlius, ant kurių galėtų užlipti asilas. Palaipsniui asilas pasiekė šulinio kraštą ir vėl susitiko su savo mylimu šeimininku.
Nežinomas autorius
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra pagrindiniai istorijos veikėjai?
A:
4) Kas atsitiko asilui?
A:
5) Ką kaimo žmonės pasakė senoliui, kai negalėjo ištraukti asilo?
A:
6) Ką senis padarė, kad padėtų asilui?
A:
7) Iliustruokite istoriją:
Per prieiga
