Portugalijos veikla, skirta 9 klasės mokiniams, siekia ištirti įvardžiai, dirba kuriant tekstą Kokia šiukšlių problema?
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Mes visi girdėjome daug apie tai, kad šiukšlės yra problema. Tačiau paprastam piliečiui atrodo, kad šiukšlių problema egzistuoja tik tada, kai sutrinka šiukšlių surinkimas ir šiukšlių surinkėjai nustoja artėti prie jų durų. […]
Turi būti suprantama, kad net kai šiukšles surenka šiukšlių surinkėjai, jos nedingsta, jos tiesiog išvežamos į kitą vietą. Ir jūs turite būti labai atsargūs, kad tai nesukeltų problemų, kurias sukėlė prie jūsų durų kažkur kitur. Juk miestas taip pat yra mūsų namai, šalis, žemynas ir... planeta. […]
Yra: .
Klausimas 1 - “Kuris ar šiukšlių problema? “. Paryškintas įvardis klasifikuojamas kaip:
2 klausimas - - Visi esame girdėję, kad šiukšlės yra problema. Nurodykite asmeninį įvardį, praleistą šioje teksto vietoje:
a) Aš
b) mes
c) jūs
jų
3 klausimas - Praleistą įvardį atpažino:
4 klausimas - „[…] Jis nedingsta, jis tiesiog išvežamas į kitą vietą“. Šioje ištraukoje įrašomas įvardžių vartojimas:
a) asmeninis ir parodomasis
b) santykinis ir neapibrėžtas.
c) savininkiškas ir klausiamasis.
d) asmeninis ir neapibrėžtas.
5 klausimas - „Galų gale, miestas taip pat yra mūsų namai, šalis, žemynas ir... planeta. […] “, Įvardis„ mūsų “rodo:
a) erdvė
b) turėjimas
c) neapibrėžtumas
d) kalbantis asmuo
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą