Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiųjų pradinių klasių mokiniams, su klausimais, susijusiais su tekstu „Kaip antenos de Mirete“.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Vandenyne, atoslūgio metu, galima pagauti Mirete... Mirete turi dovaną! Keistas triukšmas? Artėjantis pavojus?! Oi, Mirete, krevetės, jos jau nebėra ...
- Dėmesio, merginos! - Pasakyk jos kolegoms, pakeldama antenas. - Jaučiu didelį pavojų!
Per vėlai! Dvi krevetės laiku nepabėgo ir dabar yra įstrigusios tinklo akyse.
- Padėk! - šaukia jie kovodami - Įmes mus į kibirą, paskui į keptuvę!
- Mireeeeeee!
Bet Mirete jau nubėgo pas savo draugą Pinçatudo ...
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.
2) Kas yra Mirete?
A.
3) Ką jaučia Mirete ir pasakoja savo draugams?
A.
4) Kaip toli Mirete nubėgo, kai jos draugės įstrigo tinkle?
A.
5) Mirete klausia savo draugo?
A.
6) Ką Pinçatudo veikia sekdamas Mirete?
A.
Per Hélia Higa.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą