Geografinis užsiėmimas, skirtas aštuntų pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie žemynus.
Galite atsisiųsti šią geografinę veiklą naudodami redaguojamą „Word“ šabloną, atsispausdinti paruoštą PDF ir veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šią geografijos pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
1) Paaiškinkite, kaip atsirado žemynai?
A:
2) Kiek procentų Žemės paviršiaus atitinka žemynų ir salų plotą?
a) Žemynai ir salos sudaro maždaug 70 % žemės paviršiaus.
b) Žemynai ir salos sudaro maždaug 27 % žemės paviršiaus.
c) Žemynai ir salos sudaro maždaug 40 % žemės paviršiaus.
d) Žemynai ir salos sudaro maždaug 50 % žemės paviršiaus.
3) Išanalizuokite toliau pateiktus teiginius:
aš. Žemė vadinama „vandens planeta“, nes didžiąją dalį Žemės paviršiaus sudaro vandenynai ir jūros.
II. Vandenynai ir jūros užima maždaug 73% iš 510 milijonų kvadratinių kilometrų.
III. Žemynai ir salos užima maždaug 27% Žemės paviršiaus.
Teiginiai teisingi:
a) I ir II
b) II ir III
c) I ir III
d) Visi teiginiai yra teisingi
4) Salos yra sausumos dalys, daug ________ nei žemynai. Pagal susitarimą mokslininkai nustatė, kad Australija yra __________ visi žemynai, o Grenlandija __________ visos salos. Pasirinkite alternatyvą, kuri užpildo anksčiau esančius tuščius:
a) minor, minor, major
b) majoras, minoras, majoras
c) mažoji, mažoji, mažoji
d) majoras, majoras, minoras
5) Paaiškinkite, kokia yra vandenynų ir jūrų svarba žmonijai?
A:
Per Rosiane Fernandes – Baigė raidžių studijas ir baigė specialiosios pedagogikos studijas.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.