veikla teksto interpretacija, skirtas pirmo ir antro pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Visada kartu.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
KUIKIAI, KAKAVA IR KADU, PRAĖJO DIENĄ GINČIUOSI IR NIEKADA DĖL NIEKO SUSITARĖ.
VIENĄ DIENĄ JIE NUSPRENDĖ GYVENTI ATSKIRUOSE NAMUOSE, TODĖL DAUGIAU NEKOVAUS.
KITĄ RYTĄ JIE JAUČIASI LAIMINGI, BŪDĘ VIENI. BET SUTEMOJE JIE PRADĖJO MANOT, KAD NĖRA TAIP GERAI. SU KUO DALINTUSI CADU SLAPUKAIS? O KAM KAKA DOVANOS ŠVIEŽIAS GERUOGES?
DAUG NESVARSČIAU, CADU IR KAKAVA SUSITINKA SENOSIOS NAMUOSE IR PAGALIAU DĖL KAŽKO SUSITARĖ: KAD DAUG GERIAU BŪTI VISADA BŪTI KARTU.
180 Istorijų linksmybėms.
LEIDĖJA: CIRANDA CULTURAL.
1) KOKS TEKSTO PAVADINIMAS?
A:
2) KIEK PASTRAIPŲ YRA TEKSTE?
A:
3) KAS YRA PASTOJOS PERSONAJAI?
A:
4) KOKIA PROBLEMA SU KUIKIŲ?
A:
5) KĄ JIE DARYTI, kad išspręstų PROBLEMĄ?
A:
6) KAS ATSITIKO, KAI JIE PERSIkraustė VIENI?
A:
7) KĄ JIE NUSPRENDĖ DARYTI, RASDAMI SENOJAME NAME?
A:
Per prieiga