veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie knygos apie paukščius recenziją. “Paukštis ir kiti čiulbėjimai: mūsų kasdienio gyvenimo paukščiai Tai lengvas, malonus skaitymas. Ar su šia knyga susipažinsime geriau? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Tai pirmoji biologės Tietta Pivatto apsakymų knyga ir aš jau laukiu daugybės kitų! Paukštis ir kiti čiulbėjimai: mūsų kasdienio gyvenimo paukščiai
Tanagrai, kolibriai, balandžiai, strazdai... Paukščiai pasirodo visose istorijose, bet iš tikrųjų knyga yra apie žmones. Apie virsmo, neramumo akimirkas. Apie tai, kaip paukščiai keičia išvaizdą. Nuo kiemo iki Amazonės atogrąžų miškų Tietta vaizduoja labai brazilišką Braziliją. Nenuostabu, kad kai kurios pasakos atnešė šiek tiek vaikystės nostalgijos. Kiti man priminė tikrus žmones, kuriuos sutikau įvairiais gyvenimo laikotarpiais.
Išgalvotos ar nelabai, istorijos apie Paukštis ir kiti žvilgtelėjimai atnešti daug atspindžių, bet neprarandant lengvumo.
Apie knygą „Passarinho e outros pios: mūsų kasdienio gyvenimo paukščiai“:
Autorius: Tietta Pivatto. Leidėjas: Maritaca Expeditions
Metai: 2016 m. Natalija Allenspach.
Galima įsigyti: .(Su adaptacija).
Klausimas 1 - Aukščiau pateiktas tekstas yra:
( ) Uodega.
( ) apžvalga.
( ) pranešimas.
2 klausimas - Fragmente „Tai pirmoji biologės Tiettos Pivatto novelių knyga ir aš jau raugiu, kad ateis daug daugiau!“ – į kurią knygą remiasi teksto autorius?
3 klausimas - Sakinyje „Skaičiau per šaltą ir lietingą popietę ir Tobulesnio derinio neįsivaizduoju.“, – pabrauktu terminu išreiškė autorius:
( ) suma.
( ) kontrastas.
( ) išvada.
4 klausimas - „Sanhaços, kolibriai, balandžiai, strazdas…“ santūrumas rodo:
( ) pertrauka.
( ) tęstinumą.
( ) nepilnas nuorašas.
5 klausimas - Segmente „Paukščiai pasirodo visose istorijose, bet iš tikrųjų knyga yra įjungta žmonės.“, paryškintas žodis nustato ryšį tarp:
( ) vieta.
( ) Tema.
( ) įvartis.
6 klausimas - Dalyje „Apie tai, kaip paukščiai sukelia žvilgsnio pokyčius.“ terminas „kaip“:
( ) rodo režimą.
( ) pristato pavyzdį.
( ) žymi palyginimą.
7 klausimas - „Neatsitiktinai kai kurios pasakos šiek tiek atnešė nostalgija vaikystė.“, pabrauktą žodį galima pakeisti taip:
( ) „laimė“.
( ) "dingęs".
( ) „supratimas“.
8 klausimas - Žiūrėti:
„Istorijos fiktyvios ar ne Paukštis ir kiti žvilgtelėjimai atneša daug atspindžių, bet neprarasdamas lengvumo“.
Šioje teksto dalyje autorius:
( ) įvertina knygą Paukštis ir kiti žvilgtelėjimai.
( ) cituoja ištrauką iš knygos Paukštis ir kiti žvilgtelėjimai.
( ) pasakoja bendrą knygos temą Paukštis ir kiti žvilgtelėjimai.
Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
