veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie namą. Vieną dieną avis ir kiaulė išėjo į pasaulį ieškoti namų.. Kas bus iš ten? Išsiaiškinkime? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Vieną dieną avis ir kiaulė išėjo į pasaulį ieškoti namų.
„Pastatykime namą ir gyvenkime kartu.
Jie vaikščiojo ir vaikščiojo ir rado triušį.
– Kur jūs dviese einate?
„Pastatykime namą.
– Ar galiu gyventi su tavimi?
'Kaip tu ketini padėti?'
„Dantis galiu pjauti medieną ir letenomis surišti.
- Puikiai. Gali ateiti.
Jie vaikščiojo ir vaikščiojo ir rado žąsį.
- Kur tu eini?
„Pastatykime namą.
– Ar galiu gyventi su tavimi?
'Kaip tu ketini padėti?'
— Galiu prisirinkti molio ir snapu uždengti plyšius.
- Puikiai. Gali ateiti.
Jie vaikščiojo ir vaikščiojo ir rado gaidį.
"Kur jūs keturiese einate?"
„Pastatykime namą.
– Ar galiu gyventi su tavimi?
'Kaip tu ketini padėti?'
„Dainuoju anksti ryte ir galiu tave pažadinti.
- Puikiai. Gali ateiti.
Jie vaikščiojo ir vaikščiojo ir rado gerą vietą gyventi.
Avinas nuvertė medžius. Kiaulė gamino plytas. Triušis pjovė medieną. Žąsis rinko molį. O gaidys giedodavo kiekvieną rytą, kad visus pažadintų.
Ir jie laimingai gyveno name.
Ištrauka iš veikalo „Dorybių knyga“.
Galima įsigyti: .
Klausimas 1 - Aukščiau pateiktas tekstas skirtas:
( ) priverčia susimąstyti.
( ) pranešti apie faktą.
( ) paskelbti vietą.
2 klausimas - Ištraukoje „Vieną dieną avis ir kiaulė išėjo į pasaulį ieškoti namo.“, paryškinta ištrauka išreiškia:
( ) priežastis.
( ) tikslas.
( ) pasekmė.
3 klausimas - Dalyje „—Pastatykime namą ir gyvenkime kartu.“ brūkšnelis žymi:
( ) avies ir kiaulės kalbos pradžia.
( ) pauzė avies ir kiaulės kalboje.
( ) avies ir kiaulės kalbos tęstinumas.
4 klausimas - Atpažinkite gyvūną, kuris pagal tekstą pasakė „— Galiu dantimis pjauti medieną ir surišti letenomis“.
( ) Triušis.
( ) žąsis.
( ) gaidys.
5 klausimas - Klausime „— Kaip padėsi?“ žodis „Kaip“ išreiškia:
( ) režimu.
( ) Palyginimas.
( ) atitiktis.
6 klausimas - Skiltyje „Jie vaikščiojo, vaikščiojo ir rado gerą vietą gyventi“ terminas „ir“ nurodo:
( ) faktai, kurie sumuojasi.
( ) faktai, kurie keičiasi.
( ) prieštaraujantys faktai.
7 klausimas - Fragmentas „Ir jie laimingai gyveno mažame namelyje“. Tai yra:
( ) pasakojimas.
( ) aprašymas.
( ) argumentas.
Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
