veikla teksto interpretacija, skirtas trečių ir ketvirtų pradinės mokyklos klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Kas ten.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Tai buvo pirmoji diena, kai zuikis išėjo iš duobės. Mama jau buvo lauke su kitais jaunikliais, bet mažasis Potis buvo pasislėpęs tarp pjuvenų. Jis išsigando. Kas ten būtų?
Ilgomis ausimis girdėjo daug keistų garsų, o nosis užuodė skirtingus kvapus, sklindančius iš fermos kiemo. Poti susimąstė, kokia bus kiaulytė, apie kurią kalbėjo mama, ar kas ta višta. Staiga priešais narvo duris pasirodė dvi rausvos letenėlės. Kas tai būtų?
Poti nuleido ausis ir užsimerkė, kai pastebėjo, kad šalia tų dviejų rožinių letenų atsirado kitos, šį kartą labai stiprios ir purvinos letenos. Mažasis zuikis išsigando, kai pasirodė jo mama.
– Poti? Kadangi tu nenorėjai eiti į kiemą, čia tave pasitiko kiaulė ir višta.
Išsigandęs Potis išlindo iš slėptuvės. Neilgai trukus mažasis zuikis suprato, kad fermos kiemelis – neįtikėtina vieta ir pilna gerų kompanionų.
180 istorijų linksmybėms.
Leidėjas: Ciranda Cultural.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra istorijos veikėjai?
A:
4) Kur vyksta istorija?
A:
5) Kur buvo mamytė pirmą dieną, kai zuikis išėjo iš urvo?
A:
6) Kieno letenos pasirodė priešais narvą? Pagrįskite savo atsakymą.
A:
7) Kas nuėjo pasitikti zuikio?
A:
8) Ką galvojo kiaulė, kai išėjo iš slėptuvės?
A:
9) Žodyne suraskite paryškintų teksto žodžių reikšmę:
A:
10) Iliustruokite istoriją:
Per prieiga