Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto interpretacija: Badmintonas

veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie badmintoną. Kaip geriau pažinti šį sportą? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!

Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.

Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:

  • Žodis: Teksto interpretacija: Badmintonas – 5 klasė – Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto interpretacija: Badmintonas – 5 klasė – Spausdinti
  • Atsiliepimas: Teksto interpretacija: Badmintonas – 5 klasė – Su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

Badmintonas, keista sporto šaka?

Gal net keista, bet tai antras pagal praktiką pasaulyje, nusileidžiantis tik futbolui. Taip ir yra! Ši skirtinga sporto šaka, kilusi iš Indijos, yra labai populiari Azijos šalyse. Ten daug žaidėjų išsiskiria ir yra žinomi profesionalai, žinomi kaip mūsų futbolo žvaigždės. Vien Kinijoje yra 12 milijonų praktikuojančių žmonių!

Badmintonas yra panašus į tenisą. Skirtumai yra aikštelės dydis (badmintonas mažesnis), tinklo aukštis (badmintonas aukštesnis) ir pagrindinis: kamuolys užleidžia vietą vėžei!

Badmintoną galima žaisti poromis arba individualiai. Žaidimas žaidžiamas geriausiu iš trijų setų po 21 tašką, ir laimi tas, kuris pirmas pasiekia ribą. Taškai skaičiuojami, kai paduodamas žaidėjas sugeba pasiekti, kad stulpelis paliestų priešininko aikštę. Taigi iš tikrųjų badmintonas yra „prašmatnus“ šaudmenų žaidimas su aiškiai apibrėžtomis taisyklėmis.

Nepaisant to, kad mūsų šalyje mažai žinomi, mūsų sportininkai jau grįžo iš olimpiados ir Pan Amerikos žaidynių su bronzos ir sidabro medaliais ant krūtinės!

„Džiaugiuosi, nes vis daugiau žmonių susipažįsta su badmintonu“, – sakė vienas medalininkų Guilherme'as Kumasaka.

Sporto treneris Luizas de França prisiminė kai ką labai šaunaus: „Bet koks sportas yra labai svarbus vaikų vystymuisi. Vien tai, kad jie užsiėmę, labai skiriasi“, – sakė jis.

„Badmintonas lavina motorinę koordinaciją, sportininko discipliną, minties vikrumą, greitį ir, žinoma, fizinį pasirengimą“, – garantuoja modalumą mėgstantis treneris.

Galima įsigyti: . (Su pjūviais).

Klausimai

Klausimas 1 - Ištraukoje „Ši skirtinga sporto šaka, atsiradusi Indijoje, yra labai populiari Azijos šalyse“.

( ) į tenisą.

( ) į futbolą.

( ) į badmintoną.

2 klausimas - Šauktukas buvo naudojamas po „Vien Kinijoje yra 12 milijonų praktikuojančių žmonių!“, kad išreikštų jausmą:

( ) palengvėjimas.

( ) laimė.

( ) susižavėjimas.

3 klausimas - Remiantis tekstu, pagrindinis skirtumas tarp badmintono ir teniso yra:

( ) tinklo aukštyje.

( ) teismo dydžiu.

( ) ant objekto, su kuriuo žaidžiate.

4 klausimas - Segmente „Badmintoną galima žaisti dvejetuose arba individualiai.“, paryškintas terminas inicijuoja faktą, kad:

( ) užbaigia kitą.

( ) yra priešingas kitam.

( ) yra galimybė kitam.

5 klausimas - Dalyje „Taigi, iš tikrųjų badmintonas yra „įmantrus“ šaudyklės žaidimas su taisyklėmis gerai apibrėžta.“, pabrauktas žodis rodo:

( ) vieta.

( ) režimu.

( ) intensyvumas.

6 klausimas - Tekste pateikiamos badmintono taisyklės:

( ) 1-oje pastraipoje.

( ) 2-oje pastraipoje.

( ) 3 pastraipoje.

7 klausimas - Skaityti atgal:

„Badmintonas lavina motorinę koordinaciją, sportininko discipliną, minties judrumą, greitį ir, žinoma, fizinį pasirengimą“.

Šiame fragmente treneris Luizas de França:

( ) išvardija badmintono privalumus.

( ) kelia hipotezes apie badmintono naudą.

( ) palygina badmintono naudą.

Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.

5 metai5 klasės skaitymo supratimo užsiėmimas5 klasės teksto interpretavimo veiklaPortugalų kalbos veikla 5 kursas5 klasės portugalų veikla5 klasės teksto supratimo pratimas5 klasės teksto interpretavimo pratimasPortugalų kalbos pratybos 5 kursasPortugalijos pratybos 5 metaiteksto interpretacija su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretacija su atsakymaisteksto interpretacija spausdinimuiPDF teksto interpretacija5 klasės teksto interpretavimo pamoka5 klasės skaitymo supratimo klausimai5 klasės skaitymo supratimo klausimaiPortugalų kalbos klausimai 5 klasė5 klasės portugalų klausimai5 klasės teksto interpretavimo užduotis
Portugalų veikla: Prieveiksmiai
Portugalų veikla: Prieveiksmiai
on Jul 22, 2021
Portugalų veikla: žadinantis
Portugalų veikla: žadinantis
on Jul 22, 2021
Teksto aiškinimas: smalsumas
Teksto aiškinimas: smalsumas
on Jul 22, 2021
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025