Istorinė veikla, skirta devintųjų pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie Vargo epochą (1930–1945).
Galite atsisiųsti šią istorijos veiklą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF ir atsakymą.
Atsisiųskite šią istorijos pratybą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
1) Pramonės procesas Brazilijos atveju reiškė pasaulinę a žemės ūkio ir eksporto ekonomika sistemoje, paremta rinkai skirta pramonine gamyba vidinis. Koks buvo industrializacijos procesas?
A.
2) Kas apibūdino šiuolaikinio kapitalizmo formavimąsi Brazilijoje?
A.
3) Nors 1930 m. Revoliucija kavos oligarchiją išstūmė iš valdžios, kavos auginimas ir toliau buvo pagrindinis Brazilijos ekonomikos sektorius. Kokių priemonių ėmėsi Vargo vyriausybė, atsižvelgdama į 1929 m. Krizės padarinius?
A.
4) Kuo skiriasi sistema, kurią Vargaso vyriausybė priėmė Taubaté susitarimui 1906 m., Kai jau buvo imtasi šios priemonės?
A.
5) Koks buvo pagrindinis kavos deginimo politikos tikslas ir kokie buvo pasiekti rezultatai?
A.
6) Vargasas ir naujos dominuojančios grupės priėmė politinę liniją, kuri tęsėsi iki politinio-karinio perversmo. Kas tai buvo ir kaip tai veikė?
A.
Per Camila Farias.
At atsakymai yra antraštės nuorodoje.
pranešti apie šį skelbimą