veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie cikadų ir skruzdžių istoriją. Ar sužinosime šią istoriją? Taigi labai atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Gražią žiemos dieną skruzdėlės labai stengėsi išdžiovinti savo kviečių atsargas. Po liūties grūdai buvo visiškai šlapi. Staiga pasirodo cikada:
– Prašau, skruzdėlytės, duok man kviečių! Aš velniškai alkanas. Manau, kad mirsiu.
Skruzdėlės nustojo veikti, o tai prieštarauja jų principams, ir paklausė:
- Bet kodėl? ka veikei per vasara? Ar neatsitiktinai nepamiršote pasitaupyti maisto žiemai?
– Tiesą pasakius, aš neturėjau laiko, – atsakė cikada. „Vasarą praleidau dainuodamas!“
— Na... Jei vasarą praleidote dainuodamas, o kaip žiemą praleistumėte šokdami? – pasakė skruzdėlės ir juokdamasi grįžo į darbą.
Moralas: Tinginiai gauna tai, ko nusipelnė.
Galima įsigyti: .
Klausimas 1 - Aukščiau pateiktas tekstas yra:
( ) Uodega.
( ) pasakėčia.
( ) pranešimas.
2 klausimas - Skaityti atgal:
„Gražią žiemos dieną skruzdėlės labai stengėsi išdžiovinti savo kviečių atsargas.
Nurodykite viso šio darbo priežastį:
3 klausimas - „—Prašau, skruzdėlytės, duok man kviečių!“ žiogas kreipiasi į skruzdėles:
( ) paklausti.
( ) įsakymas.
( ) patarti.
4 klausimas - Ištrauka „Skruzdėlės nustojo veikti, o tai prieštarauja jų principams, ir jos paklausė […]“ yra tokia:
( ) pasakojimas.
( ) aprašymas.
( ) argumentas.
5 klausimas - „—Bet kodėl?“ brūkšnys žymi:
( ) vienos skruzdžių kalbos pradžia.
( ) pauzė vienoje iš skruzdžių kalbų.
( ) vienos iš skruzdžių kalbų tęstinumas.
6 klausimas - Pasak istorijos, cikada pasakė skruzdėms, kad neturi laiko „saugoti maisto žiemai“, nes:
( ) neprisiminė.
( ) buvo labai alkanas.
( ) vasarą praleido dainuodamas.
7 klausimas - Segmente „[...] skruzdėlės sakė, ir grįžo į darbą juokdamasis.“, – paryškintas žodis rodo:
( ) skruzdėlių veiksmai, kurie sumuojasi.
( ) priešingų skruzdžių veiksmai.
( ) skruzdėlių veiksmai, kurie pakaitomis.
8 klausimas - Žiūrėti:
„Moralė: tinginiai pjauna O jie nusipelnė“.
Pabrauktas terminas atitinka:
( ) "tai".
( ) "visi".
( ) „tas“.
Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
