Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto interpretacija: Maldininkas

veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie maldininką. Susipažinkime su šiuo vabzdžiu geriau? Norėdami tai padaryti, atsakykite į siūlomus klausimus!

Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.

Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:

  • Žodis: Teksto interpretacija: Maldininkas – 5 klasė – Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto interpretacija: Maldininkas – 5 klasė – Spausdinti
  • Atsiliepimas: Teksto interpretacija: Maldininkas – 5 klasė – Su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

maldininkas

Skirtingai nei svirpliai, svirpliai ir žiogai, maldininkai priklauso kitai gyvūnų kategorijai, todėl neturi būdingų šokinėjančių kojų. Tačiau jie įgijo lemiamą galūnę: savotišką „spygliais“ aptrauktą ranką su labai stipriais raumenimis, galinčią sugriebti ir sugauti grobį. Susidūrus su tokiu staigiu išvaizdos pasikeitimu, pastebimi ryškūs skirtumai ir šių gyvūnų valgiaraštyje.

Pasak mantitų biologo Césaro Favacho, šie gyvūnai yra gašlūs plėšrūnai, galintys valgyti net tos pačios rūšies individus. „Žinoma, jie valgo viską, ką gali pažaboti, bet dažniausiai minta smulkesniais vabzdžiais ir voragyviais. Yra duomenų, kad maldininkai ėda net mažus varliagyvius, driežus ar paukščius (pvz., kolibrius)“, – apibrėžia jis.

Kaip ir dauguma rūšių, tik patinai turi sparnus, dauguma jie tampa visiškai priklausomi nuo vietovės, kurioje jie užima. Šiose aplinkose, skirtingai nei kitos būtybės, jos nesislepia: lieka nejudančios po menkiausio grobio ar plėšrūno ženklo. Kitas skirtumas – trikampė ir itin lanksti maldininkų galva, garantuojanti jiems galimybę net „pažvelgti per pečius“, kaip apibrėžia specialistė.

Gabriela Brumatti. „Žmonių žemė“.
Galima įsigyti: .

Klausimai

Klausimas 1 - Žiūrėti:

„[...] jie neturi įprastų šokinėjančių kojų.

Šioje ištraukoje autorius nurodo:

( ) į svirplius.

( ) maldininkams.

( ) viltims ir skėriams.

2 klausimas - Toliau pabraukite terminą, vartojamą norint sustiprinti:

„Susidūręs su tokiu staigiu išvaizdos pasikeitimu […]“

3 klausimas - Segmentas „[…] tam tikra „spygliais“ apaugusi ranka su labai stipriais raumenimis […]“ yra:

( ) pasakojimas.

( ) aprašymas.

( ) argumentas.

4 klausimas - Pagal tekstą maldininkai:

( ) dažniausiai „maitina mažesniais vabzdžiais ir voragyviais“.

( ) išimtinai „maitina mažesniais vabzdžiais ir voragyviais“.

( ) retkarčiais „maitina mažesniais vabzdžiais ir voragyviais“.

5 klausimas - Tekste skliausteliuose pateikta informacija yra pavyzdys:

( ) „paukščiai“.

( ) „varliagyviai“.

( ) „driežai“.

6 klausimas - Skaityti atgal:

“Kaip ir dauguma rūšių, tik patinai turi sparnus., didžiąja dalimi tampa visiškai priklausomi nuo teritorijos, kurią jie užima.

Išskirtoje ištraukoje rašoma:

( ) priežastis.

( ) tikslas.

( ) pasekmė.

7 klausimas - „Šioje aplinkoje, skirtingai nei kitos būtybės, jos nesislepia: lieka nejudančios po menkiausio grobio ar plėšrūno ženklo“.

( ) atskaita.

( ) išvada.

( ) vienas paaiškinimas.

8 klausimas - Kas, pasak tekste cituojamo eksperto, užtikrina maldininkams „galimybę net „pažiūrėti per pečius“?

Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.

5 metai5 klasės skaitymo supratimo užsiėmimas5 klasės teksto interpretavimo veiklaPortugalų kalbos veikla 5 kursas5 klasės portugalų veikla5 klasės teksto supratimo pratimas5 klasės teksto interpretavimo pratimasPortugalų kalbos pratybos 5 kursasPortugalijos pratybos 5 metaiteksto interpretacija su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretacija su atsakymaisteksto interpretacija spausdinimuiPDF teksto interpretacija5 klasės teksto interpretavimo pamoka5 klasės skaitymo supratimo klausimai5 klasės skaitymo supratimo klausimaiPortugalų kalbos klausimai 5 klasė5 klasės portugalų klausimai5 klasės teksto interpretavimo užduotis
Vykdydami šias Oxum simpatijas į jūsų gyvenimą pritrauksite gerovės ir meilės.
Vykdydami šias Oxum simpatijas į jūsų gyvenimą pritrauksite gerovės ir meilės.
on Aug 02, 2023
Menas, mokslas ir literatūra XIX a
Menas, mokslas ir literatūra XIX a
on Aug 02, 2023
Kodėl merginoms sunku priimti patarimą: „Tu geresnis už jį“?
Kodėl merginoms sunku priimti patarimą: „Tu geresnis už jį“?
on Aug 02, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025