darbība teksta interpretācija, kas orientēts uz skolēniem pamatskolas piektajā gadā, par mazu putniņu. Kāds putns tas būtu, vai ne? Noskaidrosim? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Protams, jūs esat redzējuši mazu apmēram 10 centimetrus garu putnu, kura krāsas ir līdzīgas labi apdzīvotam putnam, un domājāt, ka tas varētu būt šīs sugas mazulis. Šo asociāciju veido bieži, taču vairumā gadījumu šis cālis ir cambacica, cita putnu suga.
Papildus izmēram viena no atšķirībām starp šiem putniem, ko var pamanīt no pirmā acu uzmetiena un kas palīdz atpazīt mazāko putnu, ir tas, ka tam ir smails knābis. Formāts pat atbilstošs, lai cambacica pati varētu pabarot. Viņa parasti caurdur ziedu vainagu, lai barotos ar nektāru.
Tāpēc dārzos, pagalmos un parkos nav nekas neparasts redzēt cambacica. Putns mēdz apmeklēt arī kolibri ierīkotās dzeršanas strūklakas. Tas arī barojas ar augļiem un maziem kukaiņiem.
Neskatoties uz to, ka šis putns tiek uzskatīts par izplatītu un bagātīgu sugu Brazīlijā, tas ir ziņkārīgas īpašības, sākot no uzvedības ligzdas veidošanā līdz repertuāram vokāls.
Pieejams:. (Ar griezumiem).
Jautājums 1 - Nosakiet iepriekš minētā teksta tēmu:
( ) kolibri.
( ) ES tevi redzēju.
( ) cambacica.
2. jautājums – Skatīties:
"Protams, jūs esat redzējuši mazs putns apmēram 10 centimetrus […]”
Izceltā daļa ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
3. jautājums – Sadaļā "[…] lai gan vairumā gadījumu šis cālis ir cambacica, cita putnu suga.”, pasvītroto vārdu varētu aizstāt ar:
( ) "bet".
( ) "tad".
( ) "tāpēc".
4. jautājums – Sadaļā “Atbilstošs arī formāts, par ko Cambacica var pabarot sevi.”, pasvītrotais izteiciens ievada:
( ) mērķis.
( ) secinājums.
( ) salīdzinājums.
5. jautājums – Saskaņā ar tekstu "nav neparasti redzēt cambacica dārzos, pagalmos un parkos". Kāpēc?
6. jautājums – Segmentā “Putns parasti apmeklē arī kolibri novietotās dzeršanas strūklakas.” tekstā atklājas fakts:
( ) ierasts kambačikas dzīvē.
( ) reizēm Cambacica dzīvē.
( ) pasažieris cambacica dzīvē.
7. jautājums – Fragmentā "Viņa tas barojas arī ar augļiem un maziem kukaiņiem.”, izceltais termins tika lietots:
( ) turpināt.
( ) prezentēt.
( ) raksturot.
8. jautājums – Skatīties:
"Neskatoties uz to, ka šis putns tiek uzskatīts par izplatītu un bagātīgu sugu Brazīlijas teritorijā, šim putnam ir ziņkārīgas īpašības [...]"
Šajā fragmentā īpašības vārds izsaka viedokli. Norādiet to:
( ) "parasti".
( ) “bagātīgs”.
( ) “ziņkārīgs”.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.