matemātikas darbība, piedāvāts skolēniem pamatskolas piektajā un sestajā klasē, ar jautājumiem par naudas sistēmu.
Jūs varat lejupielādēt šo matemātikas darbība rediģējamā Word veidnē, gatava drukāšanai PDF formātā un arī darbība ar atbildēm.
lejupielādējiet šo matemātikas vingrinājums in:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Apskatiet sludinājumu un atbildiet uz zemāk esošajiem jautājumiem:
1) Kāda būs televizora kopējā vērtība, ja maksājums tiks veikts pa daļām?
A:
2) Bernardo nopirka televizoru uz kredīta. Cik viņš ietaupītu, ja būtu to nopircis skaidrā naudā?
A:
3) Melisa nopirka televizoru un ledusskapi. Zinot, ka viņa maksāja skaidrā naudā, cik daudz viņa iztērēja?
A:
4) Hosē skaidrā naudā nopirka ledusskapi. Cik viņš samaksāja?
A:
5) Arturs skaidrā naudā nopirka televizoru un blenderi. Cik viņš iztērēja?
A:
6) Vinicius ledusskapi nopirka 6 uz nomaksām. Kāda bija katras iemaksas vērtība?
A:
7) Vai ledusskapi izdevīgāk pirkt skaidrā naudā vai uz nomaksu? Pamato savu atbildi.
A:
8) Mariano nopirka blenderi un samaksāja precīzu summu skaidrā naudā, izmantojot pēc iespējas mazāk rēķinu. Kādas banknotes viņš izmantoja?
A:
Per piekļuvi
