Teksta interpretācija, kas paredzēta 9. klases skolēniem, ļauj attīstīt svarīgas lasītprasmes. Attiecīgais teksts ir ar nosaukumu ejiet iepirkties un izglābiet pasauli.
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu valodas darbību vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Visbeidzot, ilgtspējīgs diskurss atbrīvo mūsu iecienīto grēku: patērnieciskumu. Šeit saprotiet, kā veikalos ir iespējams izklaidēties, nepiesārņojot vidi. Atbilde atrodas kokā blakus jums.
Sabīne Rigeti un Karīna Hueka
Nevadiet automašīnu, neēdiet gaļu, neradiet atkritumus, nelietojiet ūdeni un neuzdrīkstieties būt bērni. Dažas lietas ir tikpat negatīvas (un garlaicīgas) kā radikālais ekoloģiskais diskurss, kas sludina, ka mums jādara viss, lai pēc iespējas mazāk nodarītu videi kaitējumu. Nav brīnums, ka daudzi vairs nespēj dzirdēt par šo tēmu. Bet visbeidzot ar jaunu priekšlikumu tika saprasts, ka ar “mazāk kaitējuma” nodarīšanu planētai joprojām nepietiek - nevajag nodarīt ļaunu. (Galu galā, lietojot mazāk ūdens, joprojām tiek izmantots ūdens.) Un pats labākais: šis jaunais diskurss atvieglo ekoloģisko grēcinieku sirdsapziņu. Ar to mēs varēsim - nē, labāk, mums vajadzēs - iepirkties pēc vēlēšanās, jo tad mēs arī izglābsim planētu. Tā kā uzņēmumi vienmēr meklēs peļņu, un cilvēki vienmēr vēlēsies jaunu
“Superinteressante”, Zaļais izdevums, dec. 2011. gads, Nr. 286. lpp. 72-73.
Jautājums 1 - Virsrakstā “Ejiet iepirkties un izglābiet pasauli” imperatora mērķis ir:
a) konsultēt
b) rīkojums
c) pārliecināt
d) jautāt
2. jautājums - Teksts attiecas uz problēmu, kas būtiski ietekmē mūsu planētu. Kāda ir šī problēma?
3. jautājums - Definējiet “radikālo ekoloģisko diskursu” atbilstoši tekstam:
4. jautājums - Atzīmējiet fragmentu, kurā saskaņā ar tekstu ir norādīts iepriekšējā jautājumā identificētās problēmas risinājums:
a) "Nevadiet automašīnu, neēdiet gaļu, neradiet atkritumus, netērējiet ūdeni un neuzdrīkstieties būt bērni."
b) "[…] dari visu, lai pēc iespējas mazāk nodarītu videi kaitējumu."
c) “[…] nodara“ mazāk kaitējuma ”planētai […]”
d) "Dabas atdarināšana un produktu pārstrāde uz visiem laikiem".
5. jautājums - “[…] ir jādara to apvienot ar ilgtspējību. ”. Uz ko attiecas pasvītrotais vietniekvārds?
6. jautājums - "Bet visbeidzot ar jaunu priekšlikumu tika saprasts, ka ar" mazāk kaitējuma "nodarīšanu planētai joprojām nepietiek […]". Šis periods, izmantojot saikni "bet", ar iepriekšējiem izveido attiecības:
a) salīdzinājums
b) opozīcija
c) secinājums
d) cēlonis
7. jautājums - Ņemiet vērā, ka vārdi iPod un vadīja parādās tekstā kursīvā. Pārbaudiet šī resursa izmantošanas pamatojumu:
a) ir maz zināmi vārdi.
b) ir ārvalstu izcelsmes termini.
c) ir teksta galvenie vārdi.
d) termini ir nepareizi uzrakstīti.
8. jautājums - Segmentā “[…] veic pirkumus pēc vēlēšanās, kāpēc tādā veidā mēs izglābsim arī planētu. ”, pasvītroto terminu varētu aizstāt ar:
a) tāpēc, ka
b) tāpēc
c) tomēr
d) tāpēc
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu