Portugāles aktivitāte astoto klašu skolēniem. Aktivitāte attiecas tikai uz oksitonu, paroksitonu un proparoksitonu grafiskās akcentēšanas vispārīgo likumu. Visbeidzot, mums ir “izaicinājuma jautājums”, lai studenti varētu atbildēt uz prasīgāku jautājumu.
Jūs varat lejupielādēt šo portugāļu valodas darbību drukāšanai gatavā PDF formātā, rediģējamā veidnē Word un arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Izlasiet tekstu un veiciet grafisko akcentu vingrinājumus:
Ragana, kas radīja Hariju Poteru
Kautrīgs un diskrēts, angļu Dž. K. Roulinga savulaik dzīvoja no bezdarba apdrošināšanas naudas. Šodien, pateicoties sava mazā burvja panākumiem, viņa ir bagātāka par karalieni Elizabeti.
Var sākt runāt par Dž. K. Roulinga stāsta, kā viņa ir izveidojusi pēdējo gadu veiksmīgāko varoni - zēnu burvju Hariju Poteru. 1994. gada beigās, sēžot ar savu jauno meitu tumšā, putekļainā kafejnīcā Edinburgā, Skotijā, viņas dzīve neizskatījās pārāk daudzsološa. Tāpat kā tūkstošiem topošo rakstnieku visā pasaulē, viņa sapņoja, ka vismaz viens no viņas darbiem būtu grāmatu veikalu plauktos. Es tikai neiedomājos, ka grāmatu sērija, kuru es katru dienu rakstīju ar roku, starp kafijas malciņiem, dažus gadus vēlāk radīs miljoniem grāmatu bērni visā pasaulē pārtrauca skatīties televīziju, lai būtu klusi, apburti ar pasakām par lidojošām raganām, briesmīgiem pūķiem, burvju slotiņām un katliem. varš.
Šis stāsts faktiski aizsākās daudzus gadus agrāk, 1965. gada 31. jūlijā. Tieši tajā dienā Džoanna, Pētera un Annas Roulingas pirmais bērns, piedzima Čipinga Sodberijā, netālu no Bristoles, uz rietumiem no Anglijas. Šis datums ir svarīgs ne tikai Roulingas ģimenei. Tā ir nozīmīga detaļa arī Harija Potera fanu leģionam - kuri pēc rakstnieka iegribām svin savus svētkus dzimšanas diena tieši šajā datumā, dodot mājienus, ka lielā mērā mazais burvis ir viņa radītāja alter ego.
(Pieejams http://super.abril.com.br/cultura/bruxa-criou-harry-potter-445103.shtml)
1) Teksta pirmais vārds "Kautrīgs" tiek akcentēts, jo tas ir:
a) proparoksitons
b) oksitons
c) paroksitons
d) oksitons, kas beidzas ar "a"
e) paroksitons, kas beidzas ar "a"
2) Vārds "pēdējais", kas atrodas otrās rindkopas otrajā rindā, tiek akcentēts tā paša iemesla dēļ kā:
a) vadītājs
b) pretinde
c) indiānis
d) aligators
e) raksturs
3) Vārdi "kafija" un "Skotija", kas atrodas otrās daļas trešajā rindā, ir to secībā:
a) proparoksitons un oksitons, kas beidzas ar "e"
b) oksitons, kas beidzas ar "e", un proparoksitons, kas beidzas ar pusmēness diftongu
c) abi ir oksitoni
d) oksitons, kas beidzas ar "e", un paroksitons, kas beidzas ar pusmēness diftongu
e) proparoksitons, kas beidzas ar pusmēness diftongu, un oksitons, kas beidzas ar "e"
4) Pēdējās rindkopas pirmajā rindiņā vārds “Vēsture” tiek akcentēts tā paša iemesla dēļ:
a) orbītā
b) krūtīs
c) sugas
d) vecvecāki
e) brilles
5) Vārds "dzimšanas diena", kas atrodas pēdējās rindkopas piektajā rindā, tiek akcentēts tā paša iemesla dēļ kā visi zemāk minētie vārdi, IZŅEMOT:
a) uzņēmējs
b) atmiņa
c) ūdens
d) skapis
e) dīvāns
6) UZDEVUMA JAUTĀJUMS - vārds "reportieris", dodoties uz daudzskaitli:
a) jānovērš grafiskais akcents.
b) jāpārvieto grafiskais akcents uz nākamo zilbi.
c) joprojām tiek akcentēts, turpinot būt paroksitons.
d) paliek marķēts, jo tas paliek oksitons.
e) paliek akcentēts, bet mainās noteikums, kas pamato grafisko akcentu.
Autors: André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs valodas, mijiedarbības un mācību procesu jomā. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu