Portugāļu aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas astotās klases skolēniem, apm varu saderēt. Analizēsim to tekstā, kas mums piedāvā grāmatu gruffalo? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Izmantojot viltību un iztēli, mazā pele rada šausmīgu un biedējošu briesmoni Gruffalo un izklaidējas, aizbaidot savus plēsējus. Bet kāds ir jūsu izbrīns, redzot savu iztēli personificētu jūsu priekšā. Džūlijas Donaldsones filma Gruffalo ir jautra fabula par mūsu iztēles spējām. Skaistās Aksela Šeflera ilustrācijas papildina teksta graciozitāti un aicina mūs pavadīt mazo pelīti viņa pastaigā pa mežu.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Iezīmējiet šādu likmi:
"Izmantojot viltību un iztēli, maza pele rada šausmīgu un biedējošu briesmoni Gruffalo un ar prieku atbaida savus plēsējus."
2. jautājums – Iepriekš pasvītrotā likme dod:
( ) pele.
( ) briesmīgais un biedējošais briesmonis.
( ) plēsoņa.
3. jautājums – Tālāk esošais segments ir pārrakstīts bez komatiem, kas norāda uz apozīcijas. Noliec tos:
"Jūlijas Donaldsones filma "The Gruffalo" ir jautra pasaka par mūsu iztēles spējām.
4. jautājums – Skatīties:
"Aksela Šeflera skaistās ilustrācijas papildina teksta graciozitāti un aicina mūs pavadīt mazo peli viņa pastaigā pa mežu."
Šajā teksta fragmentā ir apošanās. Identificējiet to:
5. jautājums – Iepriekš identificētās likmes būtība ir:
( ) īpašības vārds.
( ) vietniekvārds.
( ) lietvārds.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
