Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, uz komats. Analizēsim šo pieturzīmi tekstā, kas mūs iepazīstina ar grāmatu saldināt bišu? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Vai segmentā “Ar māsu palīdzību Dulce mēģina atrast veidu, kā līdzināties pārējam stropam.”, vai komats ir aizliegts, neobligāts vai obligāts?
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Bites ir nenogurstoši darbinieki. Kopš bērnības viņi meklē ziedu nektāru, lai ražotu vasku un medu. Taču bite šajā stāstā piedzima savādāka. Viņu sauc Dulce, un cukura dēļ viņai reibst elpa. Ar māsu palīdzību Dulce mēģina atrast veidu, kā līdzināties pārējam stropam. Šis aizkustinošais un arī pārsteidzošais stāsts ir par tādām universālām vērtībām kā zaudēšana un pieņemšana. Sajaucot humoru un lirismu, Bartolomeu Campos de Queirós aicina katru lasītāju iegūt atšķirīgu garšu no šī mazā šedevra.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Sadaļā “Kopš mazas bērnības viņi meklē ziedu nektāru, lai pēc tam ražotu vasku un medu.”, komats atdala:
( ) likme.
( ) vocative.
( ) adverbiāls pielikums.
2. jautājums – Šis fragments ir pārrakstīts bez komata. Ielieciet to:
"Viņu sauc Dulce, un cukura dēļ viņai reibst elpa."
3. jautājums – Iepriekš minētajā fragmentā komats:
( ) izolē predikatīvu.
( ) izceļ skaidrojumu.
( ) atzīmē uzskaitījumu.
4. jautājums – Segmentā “Ar māsu palīdzību Dulce mēģina atrast veidu, kā līdzināties pārējam stropam.” komats ir:
( ) aizliegts.
( ) neobligāti.
( ) obligāts.
5. jautājums – Grāmatā “Miekojot humoru un lirismu, Bartolomeu Kamposs de Kveiross aicina ikvienu lasītāju iegūt atšķirīgu garšu no šī mazā šedevra.”, komats norāda:
( ) informācijas noklusēšana.
( ) informācijas labošana.
( ) informācijas pārvietošana.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.