Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, tiek pētīta saikļi. Analizēsim tos tekstā par filmu Es gribu būt liels? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Izbraucienā pa atrakciju parku Džošam tiek liegts doties uz amerikāņu kalniņiem. Viņš riebumā lūdz, lai vēlēšanās mašīna ir liela. Nākamajā dienā tika izteikts lūgums un māte viņu izdzina no mājas, jo viņa to trīsdesmitgadīgo svešinieku nepazīst. Tomēr Džošs joprojām ir tikai bērns, un tagad viņam jāiemācās sazināties ar pieaugušo pasauli.
Pieejams:. (Ar griezumu).
Jautājums 1 - Pasvītrojiet savienojumu zemāk esošajā fragmentā:
"Nākamajā dienā tika izteikts lūgums, un māte viņu izsvieda no mājas [...]"
2. jautājums – Iepriekš pasvītrotais savienojums ievieš faktu, ka:
( ) skaidro citu.
( ) noslēdz citu.
( ) ir pievienots citam.
3. jautājums – Skatīties:
"[…] jo jūs nepazīstat to trīsdesmit gadus veco svešinieku."
Šajā fragmentā ir savienojums. Identificējiet to:
4. jautājums – Citējiet savienojumu ar tādu pašu nozīmi kā iepriekš norādītajam:
5. jautājums – Nākamais fragments tika pārrakstīts bez komatiem, kas atdala adversatīvo savienojumu. Noliec tos:
"Tomēr Džošs paliek tikai bērns […]"
6. jautājums – Iepriekš minētajā fragmentā savienojums sāk teikumu, ko sauc:
( ) absolūts.
( ) koordinātu.
( ) padotais.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.