Portugāļu aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas astotās klases skolēniem, apm pārejošs darbības vārds. Šis ir darbības vārds, kam nepieciešams papildinājums, lai tas būtu jēgpilns! Analizēsim to tekstā, kas piedāvā filmu klausies? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Smērensburgā, nomaļā salā virs polārā loka, Jespers ir Pasta akadēmijas students, kurš saskaras ar nopietnu problēmu: pilsētnieki visu laiku cīnās, neizrādot ne mazāko interesi kartes. Gaidot atteikties no ______ profesijas, viņš atbalstu atrod skolotājā Alvā un noslēpumainajā galdniekā Klausā, kurš dzīvo viens savā mājā, kas ir pilna ar rokām darinātām rotaļlietām.
Pieejams:. (Ar griezumiem).
Jautājums 1 - Pasvītrojiet tālāk esošo pārejas darbības vārdu, tas ir, darbības vārdu, kuram nepieciešams papildinājums:
“[…] Pasta akadēmijas students, kurš saskaras ar nopietnu problēmu […]”
2. jautājums – Iepriekš pasvītrotais darbības vārds ir tiešs pārejošs. Paskaidrojiet:
3. jautājums – Lasīt atpakaļ:
“Par atteikšanos no ______ profesijas […]”
Ņemot vērā netiešo transitīvo darbības vārdu “padoties”, šī vieta jāaizpilda ar:
4. jautājums – Skatīties:
“[…] viņš atrod atbalstu skolotāja Alvā un noslēpumainajā galdniekā Klausā […]”
Šajā izvilkumā darbības vārds “atrod” ir tiešs un netiešs pārejošs, jo tam nepieciešams divu veidu papildinājums (objekts). Identificēt:
a) darbības vārda “atrast” tiešais objekts:
b) darbības vārda “atrod” netiešais objekts:
5. jautājums – Iepriekš minētajā fragmentā tiešais un netiešais pārejas darbības vārds attiecas uz:
( ) uz vienskaitļa 1. personu.
( ) uz vienskaitļa 2. personu.
( ) uz vienskaitļa 3. personu.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.