Teksta interpretācija: Vientuļā pele

Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu “vientuļā žurka”.

Šī lasīšanas izpratnes darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Vientuļā pele - 3. gads - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Vientuļā pele - 3. gads - Drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: vientuļā žurka - 3. gads - ar atbildēm
• Attēls: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

vientuļā žurka

Žurka Celo daudzus gadus dzīvoja pamesta teātra pagrabā. Neskatoties uz baudu dzīvot atsevišķi, dažreiz pele pietrūka kāda, ar kuru parunāties. Kad viņš devās ārā, lai meklētu pārtiku, Celo runāja ar citām atrastajām žurkām.
- Kā iet? Kādas ziņas? - Viņš pajautāja citai pelei.
- Jā! Viņi saka, ka tur ir patiešām dīvains kaķis. Esi uzmanīgs, Celo - sacīja Žurka.
Celo atgriezās pagrabā, taču viņš neuztraucās, jo citam dzīvniekam bija grūti tur iekļūt. Dienas pagāja, un Celo pamanīja, ka kāds zog viņa sieru. Viņš paslēpās, lai noķertu zagli.

Celo bija pārsteigts, kad noķēra kaķi, kurš ēd sieru, pele piecēlās drosmi un devās ar viņu runāt.
"Es zinu, ka jums nepatīk žurkas, bet jūs varat nomest manu sieru," sacīja Celo.
- Es atradu draugu, jā! Esiet drošs, es tikai gribu pajumti - teica kaķis.
Tā kā viņam jau bija apnicis dzīvot vienam, Celo ļāva kaķim dzīvot pagrabā, un viņi kļuva par lieliskiem draugiem.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Kur dzīvoja pele Celo?
A.

3) Ko pele dažreiz jutās resna?
A.

4) Ko dienas laikā pagāja, ko Celo pamanīja?
A.

5) Kad Celo pieķēra, ka kāds nozog viņa sieru, kāpēc viņš bija nobijies?
A.

6) Ko Celo darīja, kad atrada kaķi?
A.

Per Helija Higa.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu