darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu A Melhor em tudo.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Lapsa Nora bija ļoti draudzīga, bet arī iedomīga. Viņa domāja, ka ir labākā it visā, un, ja kāds teica, ka viņa zina, kā kaut ko darīt, viņa teica, ka var to izdarīt vēl labāk.
"Es esmu labākā pavāre mežā, es esmu ātrākā no visiem dzīvniekiem, un neviens nav gudrāks par mani," viņa pašapmierināti sacīja.
"Kādu dienu, Nora, tu atradīsi kādu, kas kaut ko labāks par tevi," sacīja pūce.
"Es ļoti šaubos, ka tas notiks," sacīja Nora.
Kādu dienu mežā ieradās jauns iedzīvotājs: labi izsaukts zaķis. Viņa ienāca, sakot, ka spēj darīt visu, ko dzīvnieki var iedomāties, un Norai tas nepatika. Tāpēc lapsa izaicināja zaķi uz skrējienu.
Dzīvnieki pulcējās, lai vērotu konkursu, un no Noras parocīgi uzvarēja zaķis.
– Vai es neteicu, ka kādu dienu tu atradīsi kādu labāku par tevi? - pūce teica.
Pēc šīs dienas Nora atzina, ka nevar būt labākais visā.
180 stāsti, ko baudīt.
Izdevējs: Ciranda Cultural.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta varoņi?
A:
4) Kāda bija lapsa Nora?
A:
5) Kas pēc Noras teiktā bija labākais?
A:
6) Par ko pūce brīdināja lapsu?
A:
7) Kas bija zaķis?
A:
8) Ko zaķis teica?
A:
9) Kas notika, kad zaķis un lapsa sacentās?
A:
10) Ko vedekla atklāja pēc zaudējuma strīdā?
A:
Per piekļuvi
