darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Fantastiska ekskursija.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Aligators Lilo dzīvoja upē, taču, kad vien iespējams, viņš devās pastaigās, lai atklātu dažādas vietas. Lilo devās lejup pa upi un apstājās vietās, kuras, viņasprāt, bija visforšākās, lai izpētītu un satiktu citus tuvumā esošos dzīvniekus.
Kādu dienu viņš apstājās pavisam citā vietā, ar visu krāsu kokiem, tauriņiem ar košiem spārniem un dziedošiem bruņurupučiem.
– Cik fantastiska vieta! Tas pat izskatās pēc apburta meža - teica Lilo, brīnīdamies par to visu.
Aligators daudz laika pavadīja šajā atšķirīgajā vietā.
Izbaudījis dažas dienas šajā apbrīnojamajā mežā, Lilo nolēma atgriezties mājās, galu galā viņam jau pietrūka mājas.
Aligators atvadījās no jaunajiem draugiem un sāka iet pret straumi, kad pēkšņi sasita galvu.
Lilo pamodās nobijies un tieši tad viņš saprata, ka jau ir savā mājā un ka patiesībā viss bija tikai sapnis. Pēc šīs dienas, kad viņa devās pastaigāties, Lilo mēģināja atrast šo jauko vietu.
180 stāsti, ko baudīt.
Izdevējs: Ciranda Cultural.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta galvenais varonis?
A:
4) Kur aligators dzīvoja?
A:
5) Ko Lilo patika darīt?
A:
6) Aprakstiet atšķirīgo vietu, ko viņš atrada pastaigas laikā:
A:
7) Tagad ir jūsu kārta, izveidojiet šī stāsta turpinājumu (jābūt vismaz 5 rindiņām):
A:
Per piekļuvi