Darbība teksta interpretācija, kas adresēta sestā kursa studentiem, par grāmatu Barbars. Tajā autors Renato Moriconi, izmantojot ilustrācijas, stāsta par drosmīgo bruņinieku, kurš saskaras ar visām briesmām, neuztraucoties... kamēr kaut kas negaidīts nenonāk... Vai vēlaties zināt, kas tas ir? Tāpēc noteikti izlasiet tekstu Drosmīgs karotājs un rezultātā atbildēt uz dažādiem piedāvātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Drosmīgais bruņinieks brauc bez bailēm, brauc bez apstājas. Zobens rokā un vairogs, no otras puses, viņš bez bažām saskaras ar visām briesmām. Tas pat neatver acis. Pārlēkt pār indīgajām čūskām, saskarties ar ienaidnieka bultām, lēkt pāri milzu ar vienu aci, nebaidies vismazāk no gaļēdājiem augiem. Pūķi, pērkons, jūras briesmoņi nav piemēroti jūsu drosmei. Bet tad milzīgas cilvēka rokas viņu izstiepj. Un bruņinieks raud, atver muti. Kas tas varēja būt, kas tik drosmīgam karavīram lika raudāt?
Šajā apbrīnojamajā Renato Moriconi ilustrāciju grāmatā, ko sauc par Barbaro, viss stāsts tiek izstāstīts bez viena vārda. Stāsts par drosmi, piedzīvojumiem, daudz iztēles. Un ar pārsteidzošām un jautrām beigām. Renato kārtējo reizi to saprata!
Aryane Cararo. Pieejams: .
Jautājums 1 - Iepriekš minētais teksts ir jāsauc:
ziņas
b) īss stāsts
c) pārskatīšana
d) viedokļa raksts
2. jautājums - Teksta tēma ir grāmata:
a) "Bravo Guerreiro"
b) "Drosmīgais bruņinieks"
c) "barbars"
d) "Drosmes stāsts"
3. jautājums - Lūgšanā “Drosmīgais bruņinieks brauc bez bailēm […] ", Pasvītrotais izteiciens norāda:
a) veids, kā brauc drosmīgais bruņinieks.
b) laiks, ar kuru drosmīgais bruņinieks brauc.
c) līdzekļus, ar kādiem drosmīgais bruņinieks brauc.
d) intensitāte, ar kādu brauc drosmīgais bruņinieks.
4. jautājums - Stāsta kulminācija iestājas, kad drosmīgais bruņinieks saskaras ar:
a) indīgas čūskas.
b) ienaidnieka bultiņas.
c) viena acs milži.
d) milzīgas cilvēka rokas.
5. jautājums - Teksta autors fragmentā sniedz atzinumu:
a) "[...] viņš saskaras ar visām briesmām, neuztraucoties."
b) "Pūķi, pērkons, jūras briesmoņi nav piemēroti jūsu drosmei."
c) “Šajā Renato Moriconi apbrīnojamo ilustrāciju grāmatā […]”
d) “[…] vesels stāsts tiek izstāstīts bez vārda.”
6. jautājums - Iepriekš tekstā autors:
a) papildina grāmatu par drosmīgo bruņinieku.
b) novērtē grāmatu par drosmīgo bruņinieku.
c) salīdzina grāmatu par drosmīgo bruņinieku ar citu.
d) citē dažus fragmentus no grāmatas par drosmīgo bruņinieku.
7. jautājums - Segmentā “Un bruņinieks raud, atver muti” vārds “mute” ir valodas piemērs:
a) kultivēti
b) neformāls
c) tehnika
d) reģionāls
8. jautājums - Grāmatā “Bravo Karotājs”, Izceltais vārds ir:
a) īpašības vārds
b) darbības vārds
c) apstākļa vārds
d) lietvārds
9. jautājums - Var secināt, ka teksta autors meklē:
informēt
b) izklaidēt
c) instruēt
d) pārliecināt
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
