darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas ceturtā un piektā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Novidāde.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Cora bija vienīgais bērns. Kādu dienu pūces māte izdēja olu:
– Tev būs mazais brālis… vai mazā māsa.
Kora sāka domāt. Viņam nepatika doma par brāli. Tas bija cienīgs dalīties ar visu, pat jūsu vecākiem. Mamma viņu sauca, lai palīdz sarūpēt olu, bet Kora netuvojās. Viņa visu vēroja no tālienes: tētis kārto mazuļa istabu un mamma ada drēbes.
"Vai viņi aizmirsīs par mani, kad piedzims bērns?" Kora jautāja sev.
Kādā jaukā rītā ola sāka plaisāt. Koras vecāki nosvinēja un nosauca kucēnu Condito.
“Viņam mēs visi esam vajadzīgi, Kora. Nāc satikt savu brāli,” teica tētis.
Kora lēnām tuvojās. Kondito pasmaidīja un izpleta māsai spārnus:
- Jā, viņš ir diezgan jauks, mammu.
Laikam ejot, Koras vecāki bija bezgala laimīgi. Viņa kļuva par lepnāko un mīļāko māsu.
180 stāsti, ko baudīt.
Izdevējs: Ciranda Cultural.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta varoņi?
A:
4) Ko Kora domāja, kad uzzināja, ka viņai būs mazais brālis?
A:
5) Par ko šaubījās Kora, kad viņa redzēja vecākus gatavojamies mazuļa atnākšanai?
A:
6) Kas notika, kad Kora ieradās satikt savu mazo brāli?
A:
7) Atrodiet tekstā divus darbības vārdus infinitīvā:
A:
8) Atrodiet tekstā divus īpašvārdus:
A:
9) Ko, jūsuprāt, vecāki varēja darīt, lai Kora neuztrauktos?
A:
10) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
Per piekļuvi
