Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: Itanhandu

darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, par Itanhandu. Vai apmeklēsim šo pilsētu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!

Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.

Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Itanhandu – 5. kurss – rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Itanhandu – 5. kurss – Drukāt
  • Atsauksmes: Teksta interpretācija: Itanhandu – 5. kurss – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

Lasīt:

Itanhandu

Itanhandu pilsēta atrodas ielejā Minas Gerais dienvidos, kur Verdes upe līkumo pa Serra da Mantiqueira.

Tās izteka atrodas 20 km attālumā no pilsētas, veidojot ārkārtīgi skaistas akas, krāces un ūdenskritumus, kuros var vērot bagātīgu putnu faunu un baudīt patīkamus mirkļus. Pašvaldības dabas un ainaviski ir papildus atrakcija sporta un piedzīvojumu tūrismam.

Reljefs tā augstuma dēļ, kas svārstās no 900 līdz 2665 metriem, dod priekšroku alpīnismam, pārgājieniem pa reģiona takām. Tās ģeogrāfiskās īpašības mīkstina temperatūru un rada tipisku kalnainu un ļoti patīkamu mikroklimatu.

Izjādes ar zirgiem ir arī daļa no iespēju visuma Itanhandu zemēs, kas ietver tādus maršrutus kā Serra do Condado, Alto das Posses, kā arī citus ekoloģiskos ceļus. Mūsdienās Itanhandu kopā ar sešām citām reģiona pašvaldībām ir daļa no Tourist Circuit Terras Altas da Mantiqueira, tā ir daļa no vecā Estrada Real ceļa un ir iekļauta APA (Serra da vides aizsardzības apgabalā) Mantiqueira).

Itanhandu vēsturiskais mantojums ir atzīts, izmantojot nekustamo īpašumu inventarizāciju, kas sagatavota sadarbībā starp IEPHA un rātsnams, ar mērķi saglabāt īpašumus, kas nedaudz atspoguļo cilvēku vēsturi un kultūru itanhanduense.

Pieejams:. (Ar griezumu).

Jautājumi

Jautājums 1 - Kāds ir iepriekš minētā teksta mērķis?

( ) ziņot par faktu.

( ) reklamēt vietu.

( ) Pastāsti stāstu.

2. jautājums – Atrodiet fragmentu, kurā sniegts viedoklis:

( ) “Itanhandu pilsēta atrodas ielejā […]”

( ) "[…] tie rada tipisku kalnainu un ļoti patīkamu mikroklimatu."

( ) “Arī izjādes ir daļa no iespēju visuma […]”

3. jautājums – Lasīt atpakaļ:

“Tā izteka atrodas 20 km attālumā no pilsētas, veidojot akas, krāces un ūdenskritumus […]”

Šis segments ir:

( ) stāstījums.

( ) apraksts.

( ) strīds.

4. jautājums – Teikā “Pašvaldības dabas un ainaviski ir kā papildu atrakcija sporta un piedzīvojumu tūrismam.”, izceltā daļa izsaka:

( ) liktenis.

( ) virziens.

( ) mērķis.

5. jautājums – Rakstā “Tās ģeogrāfiskās īpašības mīkstināt temperatūras […]”, pasvītrotais vārds nozīmē:

( ) “paaugstināt”.

( ) "samazināt".

( ) “pārveidot”.

6. jautājums – Sadaļā “[…] šķērsojot maršrutus, piemēram, Serra do Condado, Alto das Posses, starp citiem ekoloģiskiem ceļiem.” termins “kā”:

( ) norāda cēloņus.

( ) iepazīstina ar piemēriem.

( ) uzskaitīti nosacījumi.

7. jautājums – Pasvītrojiet vārdu, kas norāda laiku, kas jāievēro:

“Šodien Itanhandu kopā ar sešām citām reģiona pašvaldībām ir daļa no Terras Altas da Mantiqueira Tourist Circuit […]”

8. jautājums – Fragmentā “[…] to īpašumu saglabāšana, kas nedaudz atspoguļo vēsturi Tas ir Itanhanduense tautas kultūrā.”, vārds “e” izsaka:

( ) summa.

( ) opozīcija.

( ) maiņa.

Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.


5. gads5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases portugāļu valodas darbība5. klases portugāļu aktivitāte5. klases lasīšanas izpratnes vingrinājums5. klases lasīšanas izpratnes vingrinājumsPortugāļu valodas vingrinājums 5. klase5. klases portugāļu vingrinājumsteksta interpretācija ar atgriezenisko saitiTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācija5. klases lasīšanas izpratnes stunda5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases portugāļu valodas jautājumi5. klases portugāļu jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes uzdevums
Bioloģijas jēdzieni, kurus mums nevajadzētu sajaukt ar klizmu
Bioloģijas jēdzieni, kurus mums nevajadzētu sajaukt ar klizmu
on Aug 02, 2023
Uzziniet soli pa solim, kā izpirkt PIS/Pasep vērtību
Uzziniet soli pa solim, kā izpirkt PIS/Pasep vērtību
on Aug 03, 2023
Kas ir pilsonība?
Kas ir pilsonība?
on Aug 03, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025