Darbība teksta interpretācija, kas adresēts astotās klases skolēniem, teksta Jūras zvaigžņu fabula. Tas ir teksts, kas priecē un iedvesmo! Noteikti izlasiet to un iegremdējieties tā saturā, atbildot uz piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Katru rītu rakstnieks gāja pa ļoti mierīgu pludmali, meklējot savu ikdienas iedvesmu turpināt rakstīt savu grāmatu.
Kādu dienu, ejot pa smiltīm, rakstnieks ieraudzīja zēnu, kurš tālu skrēja starp ūdeni un sausajām smiltīm. Pienācis tuvāk, viņš ieraudzīja, ka zēns pacēla jūras zvaigznes no smiltīm un aizveda atpakaļ jūrā.
- Labrīt. - teica zēns smaidīdams un nepārtraucot to, ko viņš darīja.
- Sveiki. Kāpēc jūs darāt to? vaicāja rakstnieks.
“Tā kā plūdmaiņas ir mazas un saule ir stipra, jūras zvaigzne izžūs un nomirs, pirms plūdmaiņa atkal pieaugs. - teica jauneklis.
Rakstnieks vēlreiz paskatījās uz zēnu, pasmaidīja un teica:
- Es domāju, ka tas, ko jūs darāt, ir ļoti skaists, taču visā pludmalē ir tūkstošiem kilometru pludmales nozīmē, ka visiem šiem nolūkiem smiltīs šobrīd jāizžūst miljoniem jūras zvaigzņu pludmales. Jums ir tik daudz darba, un kāda ir atšķirība, lai dažus ietaupītu, ja vēl vairāki miljoni mirs?
Zēns paķēra vēl vienu jūras zvaigzni, aiznesa to pie ūdens, paskatījās uz rakstnieku un teica:
- Attiecībā uz šo jūras zvaigzni es jau esmu mainījis.
Rakstnieks visu dienu nevarēja darīt neko citu, knapi varēja gulēt un jutās ļoti skumjš.
Nākamajā dienā, kā parasti, rakstnieks devās rīta pastaigā uz pludmali, taču šoreiz visu rītu viņš palīdzēja zēnam atgriezt jūras zvaigzni okeānā.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Nosakiet, kurš stāsta stāstu:
a) stāstītājs-varonis.
b) stāstītājs-novērotājs.
c) jaunais rakstnieks.
d) zēns.
2. jautājums - Saskaņā ar tekstu rakstniekam bija ieradums no rītiem pastaigāties mierīgā pludmalē. Tāpēc, ka?
A.
3. jautājums - Saskaņā ar tekstu vienā dienā rakstnieks vienā no pastaigām gar pludmali novēroja jaunu notikumu. Pastāsti:
A.
4. jautājums - Saskaroties ar šo notikumu, jaunā rakstniece parādīja:
a) nostalģisks
b) laimīgs
c) cerīgs
d) pesimistisks
5. jautājums - Norādiet autora izmantoto argumentu, kas attaisno viņa reakciju uz pludmalē novēroto faktu:
A.
6. jautājums - Kāda bija zēna attieksme pēc rakstnieka izmantotā argumenta pēc teksta?
A.
Jautājums 7 – Saskaņā ar tekstu rakstnieks todien nespēja izdarīt neko citu un jutās ļoti skumjš. Ko viņš no turienes darīja?
A.
8. jautājums - Var secināt, ka teksta mērķis ir:
a) informē lasītāju.
b) izklaidē lasītāju.
c) iemācīt lasītājam.
d) kritizēt lasītāju.
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
