Teksta interpretācija: Kačo un viņa draugi

Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Kačo un viņa draugi.

Šo darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Kačo un viņa draugi - 3. kurss - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Kačo un viņa draugi - 3. kurss - Drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: Kačo un viņa draugi - 3. kurss - ar atbildi
• Attēls: 1. lappuse2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

bariņš un viņa draugi

Agri no rīta Fortão un Cacho gāja pa lauku, līdz nonāca buļļu skolā. Buļļa tētis iepazīstināja ar savu mazuļu un pēc tam aizgāja. Kačo pievērsa lielu uzmanību skolotājam, taču pēc kāda laika vērsis jau bija pilns ar šo dīvaino padomu. Tad viņš vēroja, kā mākoņi dreifē pāri debesīm, un uzjautrinājās, ar mēli ķerot lietus lāses.
- Hei! Ķekars! nomurmināja vēl viens bullis. - Vai jums patīk arī daba?

- Jā! Mēs pavadām daudz laika prom, tāpēc es nesaprotu, kā tam nepievērst uzmanību! Un katru sezonu notiek dažādas izrādes!
Kačo un viņa draugs runāja tik daudz, ka drīz tuvojās citi buļļi.
Visi piekrita Kačo! Viņi arī piekrita, ka viņi varētu kļūt par gaļīgiem buļļiem pat tad, ja viņiem patīk sarunāties ar tauriņiem pavasarī vai citiem dzīvniekiem ziemā! Jebkura sezona bija laba, lai būtu draugi.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Lielais tētis paņēma kucēnu, iepazīstināja viņu un aizgāja. Ko darīja Kačo?
A.

3) Ko pēc kāda laika darīja Kačo?
A.

4) Vērsis vēroja debesīs klīstošos mākoņus un priecājās ar mēli ķert lietus lāses. Kurš jautāja Kačo, vai viņam patīk daba?
A.

5) Ko Kačo paskaidroja savam jaunajam draugam par dabu?
A.

6) Ko visi piekrita Kašo?
A.

Per Helija Higa.

Plkst atbildes atrodas galvenes saitē.

ziņot par šo sludinājumu