Portugāles darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas devītajā klasē, tiek pētīta koordinējošie savienojumi. Analizēsim šīs saites tekstā Zāles nedrīkst izmest kopējā atkritumu tvertnē; zināt, kur izmest? Vai “[…] bet tos nevar izmest miskastē.” vai koordinējošais savienojums izsaka kontrastu, brīdinājumu vai kompensāciju?
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Medikamenti, kuriem beidzies derīguma termiņš, vai medikamentu pārpalikumi ir jāizmet, bet tos nedrīkst izmest miskastē.
Jāmeklē piemērotas vietas, piemēram, aptiekas, kurās ir savākšanas punkti, lai materiālu savāktu specializēti uzņēmumi un pēc tam to sadedzinātu.
Zāles ir ķīmiskas atliekas un var radīt risku videi un veselībai.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Pasvītrojiet šādu koordinējošo savienojumu:
“Zāles, kurām beidzies derīguma termiņš, vai medikamentu pārpalikumi ir jāiznīcina […]”
2. jautājums – Iepriekš pasvītrotā koordinējošā saite ir:
( ) pārliecinoši.
( ) alternatīva.
( ) paskaidrojošs.
3. jautājums – Vārdā “[…] bet tos nevar izmest miskastē.” koordinējošais savienojums izsaka:
( ) kontrasts.
( ) brīdinājums.
( ) kompensāciju.
4. jautājums – Segmentā “[…] tie var radīt vides un veselības apdraudējumu.” ir koordinējošs savienojums. Identificējiet to:
5. jautājums – Koordinējošais savienojums, kas identificēts iepriekšējā jautājumā, pauž domu par:
6. jautājums – Var secināt, ka savienojums ir koordinējošs, kad tas saista klauzulas:
( ) ir atkarīgi viens no otra.
( ) neatkarīgi viens no otra.
( ) daļēji atkarīgi viens no otra pēc nozīmes.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.