Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 9. klases skolēniem, ierosina pētīt Subjuktīvais režīms, izmantojot atstarojošu tekstu, ko uzrakstījis ārsts un pacifists Akira Kibi.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ļaujiet zināt, ka nākotnes izaicinājums “Nekad vairs Hirosimu” ir arī pateicības brīdis dabai; citiem vārdiem sakot, neviena tehnoloģija pasaulē nebūtu atcēlusi no pelniem atombumbu iznīcinātās pilsētas. Ja ne spēks, kas pārsniedz cilvēka rokas, dabas spēks, Hirosima un Nagasaki joprojām cīnītos, lai atgūtu. Mums jāiemācās klausīties gudrībā, kas ir augstāka par zinātni un tehnoloģiju.
Akira Kibi (ārste un pacifiste). Pieejams:
Jautājums 1 - Raksta “Lai top zināms, ka nākotnes izaicinājums […]” tonis, ko rada subjunktīvs, ir:
a) vēlme
b) ielūgums
c) padoms
d) rīkojums
2. jautājums - Grāmatā “Ja nebūtu spēka, kas pārsniedz cilvēka dabas spēks, Hirosima un Nagasaki joprojām būtu […] ”, iezīmētā daļa darbojas sintaktiski šādi:
a) adverbiālais papildinājums
b) aicinošs
c) derēt
d) vietnieks
3. jautājums - Rakstā “Hirosima un Nagasaki joprojām cīnītos atgūt. ”Pasvītrotā daļa norāda:
secinājums
b) stāvoklis
c) opozīcija
d) mērķis
4. jautājums - “[…] Pateicība dabai […]”. Paskaidrojiet aizmugures burta lietošanu šajā rakstā:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu