darbība teksta interpretācija, kas paredzēts piektās klases skolēniem, par ziņkārīgo lapu griežamo skudru pasauli. Kā būtu ar šīs pasaules iepazīšanu, vai ne? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Lai arī lapu griezēju skudras ir sastopamas tikai Amerikā, tās ir pazīstamas visā pasaulē. Slava, kas viņiem ir kā dārzniekam vai zemniekam, ir nikns! Bet pretēji tam, ko varētu likt domāt viņu segvārdi, viņi savās ligzdās neaudzē dārzeņus, bet gan sēnes. Šie mikroorganismi ir viņu galvenā barība, un tie aug – tagad tam ir jēga! – kopā ar dārzeņu gabaliņiem, ko kukainis ienes kolonijā.
Tiek lēsts, ka šis sēņu kultivēšanas ieradums radās pirms 50 miljoniem gadu senču skudru vidū, kas radīja mūsdienu lapu griezējus. Cilvēku piekoptā lauksaimniecība pastāv jau aptuveni 10 000 gadu. Redzi, kā skudras tika uz priekšu?
Un viņi ir patiešām prasmīgi. Viņi precīzi sagriež lapu, ziedu un pat augļu gabalus. Lapas parasti ir izgrieztas pusmēness formā; viņi var darīt to pašu ļoti tuvu auga kātam, daļai, kas atbalsta lapu un piestiprina to pie kāta. Lai veiktu griezumus, viņi uzkāpj koku galotnēs un rīkojas kā cirka mākslinieki. Kad lapas gabals ir ieķerts žokļos, viņi šūpojas un galu galā karājas tikai aiz vienas kājas. Pēc tam viņi nokāpj no koka uz koloniju pa tās takām, kas izskatās kā mazas alejas meža stāvā vai māju dārzos.
Paulo Savio D. da Silva un Hélio Soares Júnior.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 218. izdevums.
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Lasīt atpakaļ:
"[…] viņi savās ligzdās neaudzē dārzeņus, bet gan sēnes."
Teksts attiecas uz:
2. jautājums – Tālāk pasvītrojiet izteiksmi, kas norāda laika apstākļus:
"Tiek lēsts, ka šis ieradums kultivēt sēnes radās pirms 50 miljoniem gadu senču skudru vidū [...]"
3. jautājums – Segmentā “Un viņi ir tas pats izveicīgs.”, izcelto vārdu varētu aizstāt ar:
( ) "ļoti".
( ) "patiesībā".
( ) "pat ja".
4. jautājums – Fragments "Viņi precīzi sagriež lapu, ziedu un pat augļu gabalus." Tas ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
5. jautājums – Nosakiet daļu, kas saskaņā ar tekstu “atbalsta lapu un piestiprina to kātam”:
( ) Puķe.
( ) auglis.
( ) auga stublājs.
6. jautājums – Filmā “Lai veiktu griezumus, viņi uzkāpj koku galotnēs un rīkojas kā cirka mākslinieki.”, vārds “patīk”:
( ) norāda uz cēloni.
( ) sāk salīdzināšanu.
( ) ievada piemēru.
7. jautājums – Skatīties:
“Kad lapas gabals ir ieķēries žokļos, viņi šūpojas Tas ir viņi pat karājas no vienas kājas.
Pasvītrotais vārds nozīmē:
( ) summa.
( ) opozīcija.
( ) maiņa.
8. jautājums – Teksta autori dialogā tieši ar lasītāju fragmentā:
( ) "Vai jūs redzējāt, kā skudras tika uz priekšu?"
( ) “Lapas parasti ir izgrieztas pusmēness formā [..]”
( ) "Tad viņi nolaižas no koka uz koloniju pa tās takām [..]"
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
