Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, uzrunas koordinējošie savienojumi. Mēs tos analizēsim tekstā par anu-koroka? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Ar 46 centimetrus garu anu-koroku (Crotophaga major) izceļas ar savu krāšņumu un pārpilnību. Metāliski zilais apspalvojums ir tikai viena no sugas raksturīgajām iezīmēm. Tomēr ziņkārīgākā detaļa ir knābis. Salīdzinot ar melno anu (Crotophaga ani), tuvs radinieks, korokas knābis ir lielāks un ar izvirzījumu augšpusē.
Apspalvojuma gradients izceļ vēl vienu sugas detaļu: gaišās, gandrīz zaļgani baltas acis. Vīriešiem un sievietēm ir vienādas tonalitātes un īpašības. Tas var dzīvot pa pāriem vai ganāmpulkos. Amazonē anu-koroka dzīvo harmonijā ar citiem putniem, tostarp čigānu.
"Tautas zeme".
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Pasvītrojiet šādu savienojumu:
“[…] anu-koroka (Crotophaga major) izceļas ar savu krāšņumu un pārpilnību.
2. jautājums – Iepriekš pasvītrotais savienojums sāk faktu, kas:
( ) noslēdz citu.
( ) skaidro citu.
( ) ir pievienots citam.
3. jautājums – Rakstā “Tomēr ziņkārīgākā detaļa ir knābis.” adversatīvais savienojums izsaka:
( ) kontrasts.
( ) brīdinājums.
( ) kompensāciju.
4. jautājums – Iepriekšējā fragmentā savienojumam ir līdzvērtīga nozīme:
( ) "tad".
( ) "tomēr".
( ) "tāpēc".
5. jautājums – Tekstā savienojumi ir koordinējoši, jo tie saista bezjēdzīgus klauzulas viens ar otru. Norādiet uz segmentu, kas satur alternatīvu koordinējošu savienojumu:
( ) “Apspalvojums metāliski zilos toņos ir tikai viens no raksturlielumiem […]”
( ) "Tas var dzīvot pa pāriem vai ganāmpulkos."
( ) "Amazonē anu-koroka dzīvo harmonijā ar citiem putniem, tostarp čigānu."
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
