Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: Biogrāfija

darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas piektā kursa skolēniem, par Paulo Leminski. Dzejnieks, rakstnieks, tulkotājs un vēstures, rakstniecības un pat melnās jostas skolotājs džudo! Iepazīsim viņa stāstu tuvāk? Tāpēc uzmanīgi izlasi biogrāfiju! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!

Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Biogrāfija – Paulo Leminski – 5. kurss – Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Biogrāfija – Paulo Leminskis – 5. kurss – Drukāt
  • Atsauksmes: Teksta interpretācija: Biogrāfija – Paulo Leminskis – 5. kurss – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

Lasīt:

Paulo Leminskis

1944. gada 24. augustā dzimis Paulo Leminskis. Dzejnieks, rakstnieks, tulkotājs un vēstures, rakstniecības un pat melnās jostas skolotājs džudo! Kopš bērnības Leminskis vienmēr ir piesaistījis uzmanību ar savu kultūru un ģēniju. Jau agri cilvēki no Kuritibas izgudroja savu dzejas rakstīšanas veidu, izmantojot īsus dzejoļus, vārdu spēles un vizuālus eksperimentus. Mākslinieks sadarbojās arī ar tādiem nozīmīgiem vārdiem Brazīlijas mūzikā kā Arnaldo Antunes, Caetano Veloso, Itamar Assumpção, Moraes Moreira un daudziem citiem.

No viņa daudzajām grāmatām izceļam bērnu un jauniešu grāmatu "Karš mūsos", kas stāsta par nabaga zēnu, kurš satiek vecu vīru, kurš piedāvā viņam iemācīt kara mākslu. Zēns nolemj viņu pavadīt ceļojumā, kas palīdz viņam labāk izprast dzīvi un atklāt, kas bija šī vīrieša sirdī.

Ir vērts apskatīt arī krājumu “Bicho Alfabeto”, kurā apkopoti 26 dzejoļi, kas atlasīti no grāmatas “Toda Poesia”. Ar Ziraldo ilustrācijām alfabēta dzīvnieks klīst pa burtu pasauli, radot vārdus, pantus un dzejoļus.

Leminskis nomira 1989. gada 7. jūnijā, 44 gadu vecumā. Bet tā paliek dzīva lasītāju atmiņā.

Pieejams: . (Ar griezumu).

Jautājumi

Jautājums 1 - Lasīt atpakaļ:

"Dzejnieks, rakstnieks, tulkotājs un vēstures, rakstniecības skolotājs un pat melnā josta džudo!"

Šajā fragmentā teksts attiecas uz:

2. jautājums – Grāmatā “Kopš bērnības Leminskis vienmēr ir pievērsis uzmanību par savu kultūru un ģēniju.”, izceltais fragments atklāj:

( ) iemesli.

( ) mērķiem.

( ) sekas.

3. jautājums – Segmentā “Tas bija agri kuritibans izgudroja pats savu dzejas rakstīšanas veidu […]”, pasvītrotais izteiciens tika izmantots, lai:

( ) turpināt.

( ) prezentēt.

( ) raksturo.

4. jautājums – Fragments “Mākslinieks sadarbojās arī ar nozīmīgiem brazīliešu mūzikas vārdiem, piemēram, Arnaldo Antunes, Caetano Veloso, Itamar Assumpção, Moraes Moreira […]” ir:

( ) stāstījums.

( ) apraksts.

( ) strīds.

5. jautājums – Skatīties:

"Zēns nolemj viņu pavadīt ceļojumā, kas palīdz viņam labāk izprast dzīvi un atklāt, kas bija šī vīrieša sirdī."

Vārds “un” norāda faktus, kas summējas:

( ) grāmatā “Toda Poesia”.

( ) krājumā “Bicho Alfabeto”.

( ) grāmatā “Karš mūsos”.

6. jautājums – Rakstā “Ir vērts apskatīt arī krājumu “Bicho Alfabeto”, kurā apkopoti 26 dzejoļi, kas atlasīti no grāmatas “Toda Poesia”.” tekstā teikts:

( ) apelācijas sūdzību.

( ) pieprasījums.

( ) ielūgums.

7. jautājums – Tālāk pasvītrojiet daļu, kas izsaka laiku:

"Leminskis nomira 1989. gada 7. jūnijā, 44 gadu vecumā."

8. jautājums – Teikā "Bet paliek dzīvs savu lasītāju atmiņā.”, pasvītrotam terminam ir tāda pati nozīme kā:

( ) "Lai gan".

( ) "Tāpēc".

( ) "Tāpēc".

Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.


5. gads5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases portugāļu valodas darbība5. klases portugāļu aktivitāte5. klases lasīšanas izpratnes vingrinājums5. klases lasīšanas izpratnes vingrinājums5. klases portugāļu valodas vingrinājums5. klases portugāļu vingrinājumsteksta interpretācija ar atgriezenisko saitiTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācija5. klases lasīšanas izpratnes stunda5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases portugāļu valodas jautājumi5. klases portugāļu jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes uzdevums
Darbības vairāk nekā 3 gadus
Darbības vairāk nekā 3 gadus
on Jul 22, 2021
Īpašības vārdi ar x portugāļu un angļu valodā
Īpašības vārdi ar x portugāļu un angļu valodā
on Jul 22, 2021
Matemātikas izaicinājumi drukāt
Matemātikas izaicinājumi drukāt
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025