darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, apm koalas šķirsts. Vai esat kādreiz dzirdējuši par šo grāmatu? Nē? Tad izlasi atsauksmi! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Ugunsgrēks apdraud upes palienes draugus, un bezbailīgā koala dodas viņus glābt. No autora "Cilvēks, kurš mīlēja kastes", stāsts par līdzjūtību un cerību.
Iedvesmojoties no kopienas darbībām, saskaroties ar postošajiem krūmu ugunsgrēkiem Austrālijas 2019. gada un 2020. gada vasarā, Godalgotais autors un ilustrators Stīvens Maikls Kings rada šo maigo, universālo darbu, kas sniedz cerību grūtos laikos.
Drosmes pilns, koala burā pa upi, meklējot uguns ieslodzītos draugus. Lēcošajai žurkai, vombatam, sunim, ķenguram un daudziem citiem dzīvniekiem nācās bēgt no liesmām un smēķēt, jo viņi redzēja, ka viņu mājvieta ir apdraudēta. Koalas laiva ir diezgan maza, taču dzīvnieki strādā kopā, būvē plostu un atrod veidu, kā laivās atbrīvot vietu, lai tajās varētu izmitināt visus.
Ar saldumu un lirismu, koalas šķirsts vērš uzmanību uz vides katastrofām, ko izraisa cilvēku darbības, un parāda, cik svarīga ir solidaritāte un sadarbība, lai tās risinātu.
Pieejams:. (Ar griezumu).
Jautājums 1 - Augšējais teksts ir:
( ) Pasaka.
( ) paziņojumu.
( ) recenzija.
2. jautājums – Lasīt atpakaļ:
“[…] godalgotais autors un ilustrators Stīvens Maikls Kings rada šo maigo, universālo darbu, kas nes cerību nemierīgos laikos.”
Uz kādu darbu teksts attiecas?
3. jautājums – Fragments "Pilns drosmes, koala burā pa upi, meklējot savus draugus, kas iesprostoti pie uguns." Tas ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
4. jautājums – Grāmatā “Lēcošā žurka, vombats, suns, ķengurs un daudzi citi dzīvnieki nācās bēgt no liesmām un dūmiem, jo viņi redzēja, ka viņu māja ir apdraudēta."
( ) norāda vēlmi.
( ) norāda uz solījumu.
( ) norāda uz nepieciešamību.
5. jautājums – Daļā “Koala laiva ir ļoti maza, bet dzīvnieki strādā kopā, būvē plostu […]”, izceltais vārds ievada faktu, ka:
( ) noslēdz iepriekšējo.
( ) pamato iepriekš minēto.
( ) kompensē iepriekšējo.
6. jautājums – Segmentā “[…] un viņi atrod veidu, kā atbrīvot vietu uz kuģiem, lai tie varētu izmitināt visus.” termins “par” izsaka:
( ) virziens.
( ) liktenis.
( ) mērķis.
7. jautājums – Skatīties:
“Ar saldumu un lirismu, koalas šķirsts vērš uzmanību uz vides katastrofām, ko izraisa cilvēku darbības [...]”
Šajā fragmentā teksts:
( ) vērtē darbu “A arca do koala”.
( ) citē fragmentu no darba “A arca do koala”.
( ) atklāj darba “A arca do koala” kulmināciju.
8. jautājums – Fragmentā “[…] un parāda solidaritātes un sadarbības nozīmilas.”, pasvītrotais vārds atsāk:
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
