darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas piektā kursa skolēniem, par vanaga galu. Iepazīsim šo vanagu tuvāk? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Papildus lielajiem pavadoņiem šo vanagu ir viegli atpazīt pēc garās astes un baltā plankuma uz spārniem, kas redzami lidojuma laikā.
Tēviņi un mātītes atšķiras ar tarsa un vaska krāsu ap acīm un virs deguna, kas svārstās no spilgti dzeltenas līdz gaiši rozā.
Līdz pat 45 centimetriem garš un spārnu plētums sasniedz 74 centimetrus, putns demonstrē savu apspalvojumu. Dzeltenīgi balta galva un ķermenis un mugura tumši brūna fermās, ganībās un atklātos laukos visā Brazīlija.
Daudzveidīgajā sugas ēdienkartē, ko sauc arī par balto karakaru un pinhé vanagu, ir iekļauti kukaiņi, vardes, ķirzakas, citu putnu cāļi un beigti dzīvnieki. Bet tas, kas pievērš uzmanību, ir ērču, mušiņu un citu parazītu garša, kas izņemta no lielo zīdītāju muguras.
Attiecības starp dzīvniekiem ir pozitīvas abām pusēm, jo, piemēram, liellopiem, tapīriem un kapibarām nav ērču, bet putnam ir pilns vēders.
Reproduktīvajā periodā ērce palmās vai citos kokos veido lielas ligzdas, kas veidotas ar sausiem zariem. Struktūrā atrodas piecas līdz septiņas olas, ko mātīte inkubē līdz 23 dienām.
Inkubācijas periodā un pēc mazuļu piedzimšanas tēviņš rūpējas par mātītes un jaundzimušo barošanu.
Pieejams:. (Ar adaptāciju).
Jautājums 1 - Rakstā “[…] šo vanagu ir viegli atpazīt pēc garās astes un baltā plankuma uz spārniem, kas novērots lidojuma laikā.”, uz kuru vanagu teksts attiecas?
2. jautājums – Grāmatā “Vīrieši un sievietes izcelties pēc tarsa un vaska krāsas, ap acīm un uz deguna […]”, pasvītrotam darbības vārdam ir tāda pati nozīme kā:
( ) “asociētais”.
( ) “identificēt”.
( ) “atšķirt”.
3. jautājums – Lasīt atpakaļ:
"Ar garumu līdz 45 centimetriem un spārnu platumu, kas sasniedz 74 centimetrus, putns parāda dzeltenīgi balto galvas un ķermeņa apspalvojumu un tumši brūno muguru […]"
Šis fragments ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
4. jautājums – Teikumā “Bet tas, kas pievērš uzmanību, ir ērču, grumbuļu garša Tas ir citi parazīti, kas ņemti no lielo zīdītāju muguras.”, pasvītrotais termins izsaka:
( ) summa.
( ) opozīcija.
( ) maiņa.
5. jautājums – Skatīties:
“Attiecības starp dzīvniekiem ir pozitīvas abām pusēm, kopš Piemēram, liellopiem, tapīriem un kapibarām nav ērču, bet putnam ir pilns vēders.
Izceltā izteiksme ievada:
( ) cēlonis.
( ) mērķis.
( ) sekas.
6. jautājums – Segmentā “[…] ērce veido lielas ligzdas, kas veidotas ar sausiem zariem […]”, vārds “ar” nosaka attiecības starp:
( ) režīmā.
( ) jautājums.
( ) uzņēmums.
7. jautājums – Fragmentā “Struktūrā atrodas piecas līdz septiņas mātītes inkubētas olas līdz 23 dienām.”, pasvītrotajā daļā teikts:
( ) vieta.
( ) laiks.
( ) intensitāte.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.