Matemātikas aktivitāte, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā kursā, ar jautājumiem, kas izstrādāti par problemātiskām situācijām.
Šo matemātikas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo matemātikas vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Marijai ir apģērbu veikals. Dienas beigās viņa bija pārdevusi 7 blūzes par R $ 20.00, vienu pāri R $ 80.00 bikses un divus šortus par R $ 15.00. Kāda ir Marijas pārdošanas kopējā vērtība šajā dienā?
A.
2) Pedro devās uz tirgu, lai pusdienās nopirktu rīsus, pupas un gaļu. Viņš paņēma R $ 90,00. Pirkumu kopsumma bija R50 USD. Cik lielas izmaiņas Pēteris saņēma?
A.
3) Markoss reizi nedēļā apmeklē kursu. Lai tur nokļūtu, viņš brauc ar autobusu R $ 4,00 vērtībā un, lai atgrieztos savā mājā, vēl viens autobuss par tādu pašu summu. Cik daudz Markoss mēnesī pavada autobusa biļetēs, lai dotos uz kursu?
4) Hosē katrā kastē ir 12 kastes ar 25 bumbiņām. Cik daudz bumbiņu ir Hosē?
A.
5) Es nopirku 5 metrus auduma par 9,00 USD par metru. Un trīs zeķu pāri par R $ 7,00. Kāda ir mana pirkuma vērtība?
A.
Per Kamila Fariass.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu