Darbība teksta interpretācija, kas adresēta sestā kursa studentiem, par grāmatu Mazais meistars-Cuca. Tajā autore Ketrīna Ibbs soli pa solim māca bērniem garšīgas receptes! Teksta autors uzsver, ka šī grāmata parāda, cik jautri ir gatavot ēdienu un cik būtiski ir iekļaut bērnus veselīgā uzturā un ķermeņa kopšanā. Viņam bija interesanti uzzināt vairāk par darbu Mazais šefpavārs? Tātad, izlasiet tekstu un pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem! Aiziet?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ketrīna Ibbs
“O Pequeno Mestre-Cuca” ir kulinārijas grāmata bērniem no 9 gadu vecuma, ar vairāk nekā 50 praktiskām un ilustrētām receptēm, kas soli pa solim rakstītas mazo roku sasmērēšanai. Tas parāda, cik jautri ir gatavot ēdienu un cik svarīgi ir panākt bērnu veselīgu uzturu un ķermeņa kopšanu.
Katram grāmatā norādītajam ēdienam ir padomi, kā pielāgot receptes, lai tās padarītu tādas, kādas iesācēju pavāram patīk vislabāk. Visos no tiem ir norāde par grūtības pakāpi, un viņi informē, vai tas ir nepieciešams pieaugušo pavadībā un vai viņiem nepieciešama papildu uzmanība.
“O Pequeno Mestre Cuuca” māca saspiest, marinēt, vārīt un cept sastāvdaļas, apzinoties līdzsvaru starp olbaltumvielām, ogļhidrātiem, šķiedrām, taukiem, vitamīniem un minerālvielām. Un tas galu galā aizrauj arī pieaugušos par katras šīs lielākās pārtikas grupas lomu un nozīmi.
Grāmatā ir ietvertas brokastu, vieglu ēdienu, pamatēdienu, desertu un maizes, kūku un pīrāgu receptes, vienmēr dodot priekšroku veselīgam uzturam.
Darba beigās ir arī virtuvē visbiežāk lietoto terminu glosārijs, īpaši padomi un a piederumu saraksts, kas bērniem būs nepieciešams, lai pagatavotu garšīgu ēdienu draugiem un ģimene!
Pieejams: .
Jautājums 1 - Izlasītais teksts ir šāds:
() paziņojums
( ) recenzija
() gatavošanas recepte
2. jautājums - Norādiet teksta mērķi:
() izdod grāmatu.
() informēt faktu.
() māca gatavot.
3. jautājums - Segmentā "garšīgi soli pa solim receptes bērniem […] ”, izceltais termins izsaka:
() teksta autora viedoklis par receptēm grāmatā “O Pequeno Mestre-Cuca”.
() teksta autora hipotēze par receptēm grāmatā “O Pequeno Mestre-Cuca”.
() teksta autora skaidrojums par receptēm grāmatā “O Pequeno Mestre-Cuca”.
4. jautājums - Daļā “Viņš parāda, cik jautri ir gatavot ēdienu […]” vārds “kā” norāda:
() režīmā
( ) piemērs
() Salīdzinājums
5. jautājums - Rakstā “[…], lai padarītu viņus tādus, kādus iesācēju pavārs visvairāk mīl.”, Vārds “las” atsāk:
() "padomi"
() "receptes"
() "maltītes"
6. jautājums - Segmentā "Visiem ir norāde par grūtības pakāpi un informējiet, ja tas ir nepieciešams [...]", termins "un" izsaka ideju par:
( ) papildinājums
() mērķis
() secinājums
7. jautājums - Ievērojiet pasvītrotos darbības vārdus šajā teksta fragmentā:
"Mazais Cuca meistars" māca, kā saspiest, marinēt, vāra, cept Sastāvdaļas […]
Iepriekš pasvītrotie darbības vārdi izsaka:
() ēdienu gatavotāju rīcība.
() ēdienu gatavotāju īpašības.
() ēdienu gatavotāju raksturojums.
8. jautājums - Sadaļā “[…] bērnu piederumu saraksts vajadzēs […] ”, Pasvītroto izteicienu varētu aizstāt ar:
() "vajadzība"
() "vajadzīgs"
() "vajadzēs"
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu