Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 6. klases skolēniem, ar mērķi apgūt galveno lietvārdi un īpašības vārdi ko izmanto fabulas celtniecībā aļņi un vilki, autors Žans de La Fontaine.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ūdens ezerā bija tik tīrs, ka atstaroja meža attēlus kā spoguli. Visi dzīvnieki, kas devās dzert ūdeni, redzēja viņu pārdomas. Lācis un tā mazulis bijībā apstājās, bet aizgāja. Un tāpēc pie ezera pagāja daudz dzīvnieku.
Līdz ieradās aļņu bars, kas izkaisījās gar krastiem. Viens no viņiem nolaida galvu iedzert un apstājās, skatīdamies uz ragiem:
- Cik skaists zaru pāris! Cik brīnišķīgs ir mans tēls ar šo skaisto galvu!
Pēkšņi viņš paskatījās uz savām garajām un tievajām kājām un noskuma.
- Cik šausmīgas kājas! Nekad nebiju pamanījusi savu kāju neglītumu. Viņi sabojā manu skaistumu.
Skatoties uz viņa ķermeni, nāca mežonīgu vilku bara un izkaisīja baru, kas nobijās. Aļņi ieskrēja mežā un pazuda no ganāmpulka.
Pa ceļam viņš iebāza ragu kokā un vilks to gandrīz aprija. Bet viņa kājas bija stiprākas un vieglākas nekā vilkam, kurš noguris atteicās no aļņu medībām.
"Kāds bailes!" Domāja aļņi, kas jau bija aizskarti. “Šo nederīgo ragu dēļ es gandrīz pārdzīvoju savu dzīvi. Ja nebūtu manas kājas... "
Morāls:Skaistums ne vienmēr atrisina problēmas.
Žans de La Fontaine. aļņi un vilki.
M. pielāgošana RAM. Sanpaulu: uzlabojumi, 1988.
Jautājums 1 - Teksta mērķis ir:
informēt
b) izklaidēt
c) mācīt
d) atklāt
2. jautājums - Pārbaudiet segmentu, kas raksturo stāsta kulmināciju:
a) “- Cik šausmīgas kājas! Nekad nebiju pamanījis savu kāju neglītumu. ”.
b) “[…] ieradās mežonīgu vilku bariņš un izplata joslu, kas nobijās.”.
c) "Aļņi ieskrēja mežā un pazuda no ganāmpulka."
d) "Pa ceļam viņš iebāza ragu kokā un vilks to gandrīz aprija."
3. jautājums - Var teikt, ka teksts ir veidots, iebilstot starp:
a) skaistums un veiklība
b) neglītums un lietderība
c) lietderība un gudrība
d) skaistums un lietderība
4. jautājums - Šāda veida secību tekstā ir pārsvars:
a) aprakstošs
b) ekspozīcija
c) stāstījumi
d) argumentēts
5. jautājums - Skatīties:
1. fragments - “Pēkšņi viņš paskatījās uz savām garajām un tievajām kājām un noskuma:
- Cik šausmīgas kājas! ”.
2. fragments - “Bet tā kājas bija stiprākas un vieglākas nekā vilkam, kurš noguris atteicās no aļņu medībām.”
a) Nosakiet īpašības vārdus, ko aļņi izmanto, raksturojot kājas:
b) Paskaidrojiet stāsta sākumā izmantoto īpašības vārdu (1. sadaļa) un stāsta beigās izmantoto īpašības vārdu (2. sadaļa) pretstatu.
6. jautājums - Saraksts:
Lietvārdi:
Īpašības vārdi:
( ) skaists
() bezjēdzīgi
() glīts
() sīva
() Brīnišķīgi
7. jautājums - "[…] Nekā tiem vilkam, kurš noguris atteicās no aļņu medībām." Šajā segmentā identificējiet izlaisto vārdu:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
