Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā vai ceturtajā kursā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts “Pipo, o Peixe”.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu valodu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Sarkanajām zivīm Pipo bija apnicis iet apkārt akvārijam.
- Vai jūs varat man palīdzēt? - jautāja žagas, papagailis.
- Kurp jūs ejat? Jūs nevarat ne staigāt, ne lidot; tu nomirsi, ja es tevi izvedīšu no ūdens.
- Es gribu peldēties vannā, lūdzu, palīdzi man!
Žags satvēra Pipo aiz spuras un ievietoja vannā.
Kāds prieks! Bet viņš atrada dīvainu zivi.
- Labrīt! - teica. - Kā iet?
- Tas ir sūklis, - smejoties sacīja papagailis. - Tas kalpo bērnu mazgāšanai.
"Pasteidzies, aizved mani atpakaļ uz akvāriju, kāds varētu domāt, ka arī es esmu sūklis," sacīja Pipo. - Rīt es gribētu peldēties jūrā, vai jūs varat mani aizvest?
- Nē, - sacīja Žags. - Tu esi mans vienīgais draugs, tevi varētu apēst haizivs, un man būtu ļoti skumji!
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kādas ir rakstzīmes tekstā?
A:
4) Kāpēc Pipo bija noguris?
A:
5) Ko gribēja Pipo?
A:
6) Ko Pipo atrada vannā?
A:
7) Kāpēc Pipo nolēma atgriezties akvārijā?
A:
8) Kura bija nākamā vieta, kur Pipo gribēja nokļūt?
A:
9) Žags pieņēma Pipo lūgumu?
A:
10) Kāpēc Žags noraidīja Pipo lūgumu?
A:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu