Matemātikas aktivitāte ar problemātiskām situācijām, piedāvāta ceturtā vai piektā kursa studentiem.
Lejupielādējiet šo darbību Word veidnē, drukāšanai gatavā PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Džoanai ir RṨ100,00, lai samaksātu divus parādus, vienu RṨ27,00 un otru R de35,00. Cik daudz naudas paliks pēc tam, kad viņa samaksās savus parādus?
2) Apavu veikalā katra apavu pāra vērtība ir RṨ28,00, Džesika savām māsīcām paņems 6 pārus apavu. Cik viņa tērēs?
3) Pavārs no rīta pagatavoja 564 kokosriekstus un pēcpusdienā pēcpusdienā vēl 789 kokosriekstus. Cik daudz kokosriekstu viņš ir pagatavojis šīs dienas laikā?
4) Mans kaimiņš skrien 5 dienas nedēļā, katru dienu veicot 15 kilometrus. Cik kilometrus noskriesit 2 nedēļu laikā?
5) Dzērienu izsmidzinātāja uzpildītājam ir 1143 pudeles, lai piegādātu 9 plauktus. Cik pudeles būs katrā plauktā?
6) Kolēģis man pateica skaitli, kas dalīts ar 8 sasniedza koeficientu 345. Kādu numuru tu man pateici?
7) Džuliana sarīkojumam pagatavoja 300 uzkodas, kad ballīte beidzās, bija palikušas 78 uzkodas. Cik uzkodas tika patērētas?
8) Uzņēmumā, kurā strādāju, pusdienām tika nopirkti 8 desmiti bumbieru, 9 desmiti citronu un simts ar pusi apelsīnu. Cik augļu kopumā iegādājās?
9) Kolēģis sadalīja 1015 ar 7 un atrada koeficientu 95, vai viņš ieguva pareizo aprēķinu? Aprēķiniet un salīdziniet rezultātu.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.