Teksta interpretācija: Runājiet par ķeksēšanu

Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Saruna par ķeksīti.

Šī lasīšanas izpratnes darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Saruna par atzīmēšanu - 3. gads - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: runājiet par atzīmēšanu - 3. klase - drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: saruna par atzīmēšanu - 3. klase - ar atbildēm
• Attēls: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

runāt par ķeksēšanu

Babi aitām kļūst labāk vismaz ar skaitļiem, līdz pat desmit.
- Babi, vai tu vēlētos mazliet uzzināt par laiku? - jautā aitu māte.
"Jā," Babi atbild.
Viņi sēž kopā pie virtuves galda. Mamma rāda Babim pulksteni.
"Šis pulkstenis atšķiras no tā, ko Ivo remontēja tornī," saka mamma.
- ES redzu. Šim nav apaļas sejas un norādes, tikai cipari.
- Pa labi! Tātad, šis darbojas šādi: pirmie skaitļi, kas atrodas pirms diviem punktiem, apzīmē laiku, vai jūs zināt? - mamma jautā.

- Protams! Tātad tas ir astoņi. Pulkstenis ir astoņi? - Babi jautā, saprotot ideju.
- Jā, nedaudz pēc astoņiem. Jūs varat pateikt, ka tas ir pēc astoņiem, jo ​​pārējie skaitļi pēc diviem punktiem saka minūtes pēc šī laika.
"Nulle un pēc tam pieci," saka Babi.
- Pa labi. Tas nozīmē, ka šobrīd ir piecas minūtes pāri astoņiem, ”saka mamma.
- Hmm! Tagad ir sešas minūtes pāri astoņiem! - Babi smejas, kad skaitļi mainās.
- Pat ja jūs joprojām nezināt skaitļus pēc desmit, mēs joprojām varam izmantot šo pulksteni. Pieņemsim, ka mēs ejam iepirkties, kad stundas pusē ir deviņi, bet minūtes pusē - divas nulles. Tas būs pulksten deviņos, kad Ptero kungs atvērs veikalu - mamma skaidro.
- Izcili! Es sēdēšu šeit un mazliet krāsos. Kad būs pulksten deviņi, es nākšu pie jums, ”Babi saka, jūtoties ļoti svarīga un izaugusi. Labāk sagatavojies! - viņa secina.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Ko jautā mātes aitas, vai Babi vēlas mācīties?
A.

3) Ar ko pulkstenis, kuru mamma rādīja Babi, atšķīrās no tā, ko Ivo fiksēja tornī?
A.

4) Kā darbojas pulkstenis, kuru mamma rāda Babi?
A.

5) Ko Babi dara, jūtoties ļoti svarīgs un pieaudzis?
A.

Per Helija Higa.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu