Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā gadā, ar jautājumiem par tekstu: Mērlente.
Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
- Mans tēvs savā dzimšanas dienā ieguva kaut ko jauku - nīlzirgs Horacio stāsta žirafei Žiro.
- Oho, kas tas ir? - Spins jautā.
- Mērlente - atbild Horacio. - Skaties.
Horasio parāda Džiro spīdīgu, plakanu metāla kasti. Viņai ir sava veida mēle, kas izlec no gala.
- Redzi? Vienkārši pavelciet lenti - Horacio paskaidro, velkot metāla mēli. - šīs atzīmes parāda lietu garumu.
Žiro un Horasio joprojām nezina skaitļus, bet viņiem tas nav svarīgi.
Horacio turpina vilkt lenti, kas kļūst arvien garāka. Žiro ļoti vēlas to izmēģināt!
- Tātad, kad tas ir beidzies, vienkārši dari to! - Horacio dramatiski saka. Viņš nospiež dzelteno pogu blakus mērlentei.
Zaaaapt! Lente atkal ieslīd kastē. Bet joprojām ir palicis liels izstiepts gabals.
- Ak... es domāju, ka es salauzu lenti! - Horācio vaid.
"Ļauj man paskatīties," lūdz Džiro. Viņš nospiež pogu, un pārējā lente atkal pārtin.
- Kāda veiksme! - saka Giro - Vai es varu izmēģināt?
- Protams! - Horasio saka.
Spins staigā pa dārzu, izstiepjot lenti, lai izmērītu krēslu.
- Trīsdesmit divpadsmit! - viņš iesaucas, it kā zinātu skaitļus.
Tad viņš vēlreiz nospiež pogu, lai lente saritinātos.
- Oho. Prieks, ka šoreiz tas izdevās - viņš priecājas.
"Labāk to tagad ievietot vietā," saka Horasio. - Tētis agri būs mājās.
Spins smejas.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Ko Hippo Horacio stāsta Žirafe Žiro?
A.
3) Horacio parāda Giro spīdīgu, plakanu metāla kasti. Kā viņai ir?
A.
4) Ko Horasio paskaidro Džiro par lentē esošajām zīmēm?
A.
5) Kas notiek, kad Horacio atver dzelteno pogu blakus lentei?
A.
6) Žiro staigā pa dārzu, ko viņš dara?
A.
Per Helija Higa.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu