Teksta interpretācija: Konfūcijs un zēni

Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā gadā, ar jautājumiem par tekstu: Konfūcijs un zēni.

Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt Word veidnē, kuru var modificēt, gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību, uz kuru atbildēja.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Konfūcijs un zēni - 4. klase - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Konfūcijs un zēni - 4. klase - Drukāt
• Veidne: Teksta interpretācija: Konfūcijs un zēni - 4. klase - ar atbildi
• Attēls: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Konfūcijs un zēni

Konfūcijs devās uz austrumiem un atrada divus zēnus, kas strīdējās savā starpā. Viņš viņiem jautāja, kāpēc notiek diskusija, un viens no viņiem paskaidroja:
- Es saku, ka Saule mums ir vistuvāk no rīta un vistālāk pusdienlaikā, un tā uzskata, ka tā ir vistālāk no rīta un tuvāk pusdienlaikam.
Teica zēns:
- Kad saule sāk lēkt, tā ir automašīnas klāja izmēra, un pusdienlaikā tā ir kā trauks. Tāpēc tam vajadzētu būt tālāk, kad tas izskatās mazāks, un tuvāk, kad tas izskatās lielāks.

Otrs zēns teica:
- Kad saule lec, gaiss ir ļoti svaigs, un pusdienlaikā tas deg kā karsta zupa. Tātad saulei jābūt tuvāk, kad tā ir karsta, un tālāk, kad ir vēss.
Konfūcijs nevarēja izlemt, kam taisnība, un zēni par viņu pasmējās, sakot:
- Kurš teica, ka tu esi gudrs puisis!

YUTANG, Lin. Indijas un Ķīnas gudrība: 2. sējums: Ķīnas gudrība. Riodežaneiro: Brāļi Pongeti, 1955.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Kur ceļoja Konfūcijs?
A.

3) Ko darīja zēni, ar kuriem saskārās Konfūcijs?
A.

4) Kad Konfūcijs jautāja diskusijas iemeslu, ko viens no viņiem atmaskoja?
A.

5) Kāda bija Konfūcija reakcija pēc zēnu argumentu ievērošanas?
A.

Per Kamila Fariass

Atbildes atrodas galvenes saitē.

ziņot par šo sludinājumu