Teksta interpretācija: mūzika aiz horizonta

Teksta interpretācija, kas skolēniem piedāvāta pamatskolas astotajā vai devītajā gadā, balstoties uz Jotas Kvestas dziesmu “Aiz horizonta”.

Šīs portugāļu valodas aktivitātes ir pieejamas lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāte.

Lejupielādējiet šo darbību no:

• Vārds: Teksta interpretācija: Música Além do Horizonte - 8. vai 9. klase - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: mūzika aiz horizonta - 8. vai 9. klase - gatava drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: mūzika aiz horizonta - 8. vai 9. klase - ar atbildi

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Beyond the Horizon - Jota Quest - lasīšana un interpretācija 

Aiz horizonta ir vieta
Skaisti un mierīgi, lai mēs mīlētu viens otru
Aiz horizonta jābūt
Kāda skaista vieta, kur mierīgi dzīvot
kur es varu atrast dabu
prieks un laime noteikti
Šajā vietā ausma ir skaista
Ar ziediem, kas svin citu nākamo dienu
kur mēs varam gulēt laukā
Mīli sevi uz zāles, klausoties putnu dziesmas
Izbaudiet pēcpusdienu, nedomājot par dzīvi

Bezrūpīga staigāšana, nezinot, kad atgriezties
Miecēt visu ķermeni bez cenzūras
Izbaudiet brīvību, kas nav vienkārša dzīve
Bet, ja tu nenāc ar mani

Nevienam no tiem nav vērtības

kas ir paradīzes vērts bez mīlestības 
Ja nenāksi ar mani, tas viss paliks
pie apvāršņa gaidot mūs abus
Aiz horizonta ir vieta
skaisti un mierīgi
lai mēs mīlētu viens otru
Bet, ja jūs nenākat man līdzi, nekas no tā nav vērtīgs
kas ir paradīzes vērts bez mīlestības 
Ja nenāksi ar mani, tas viss paliks
pie apvāršņa gaidot mūs abus
Aiz horizonta ir vieta
skaisti un mierīgi
lai mēs mīlētu viens otru

https://www.vagalume.com.br/jota-

Jautājumi

1) Paskaidrojiet, kāds ir liriskā sevis viedoklis par to, kas varētu pastāvēt ārpus horizonta?

2) Kāds ir saullēkts ap horizontu? Paskaidrojiet.

3) Kādi ir teksta panti, kas skaidri norāda, ka liriskais es vēlas savas mīlestības sabiedrību?

4) Paskaidrojiet vārda nozīmi ārpus vārdiem “aiz horizonta ...”.

5). ”… Visa ķermeņa sauļošanās bez cenzūras / Dzīves brīvības baudīšana bez frills ...” Šajos pantos izskaidrojiet ideju, ko liriskais es gribēja nodot mīļotajam.

6) Vārdi “Skaisti un mierīgi ...” ir:

a. () īpašības vārdi

b. () darbības vārdi

c. () lietvārdi

d. () vietniekvārdi

7) Aizmugurē: “… lai mēs mīlētu viens otru ...”, dominē valoda:

a. () neformāls

b. () formāls

8) Analizējiet dziesmas tekstu, izvēlieties motīvu un uzrakstiet tekstu ar vismaz 15 rindiņām. Analīze: pieturzīmes, akcents, nosaukums, rindkopa, saliedētība un saskaņotība.

Autore Roziana Fernandese Silva

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.