Darbība teksta interpretācija, kuras mērķis ir skolēni pamatskolas sestajā gadā, par kopīgo starp Nikolaju Koperniku, Galileu Galileju un Domu Pedro II. Vai Tu zini? Nē? Tātad, uzmanīgi izlasiet interesanto tekstu un pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Nu, pirmie divi jau ilgu laiku ir bijuši ģeogrāfijas mācību grāmatās, un katram skolēnam, kurš izgājis pamatskolu, būtu jāatbild: viņi bija astronomi un matemātiķi.
Pols Koperniks, kurš dzimis 1473. gadā, izveidoja heliocentrisma teoriju, kas Sauli un vairs ne Zemi novietoja kā Saules sistēmas centru.
Jo daudz vēlāk itālis Galileo Galilejs atklāja saules plankumus, Saturna gredzenus un Piena ceļa zvaigznes.
1564. gadā dzimušais Galileo Galilejs ne tikai izmantoja heliocentrisma teoriju, bet viņa atklājumi pierādīja Kopernika postulācijas. Tas tiek uzskatīts par mūsdienu astronomijas tēvu.
Hei, bet kā ar Domu Pedro II? Ar ko tas viss ir saistīts?
Uzskatīts par brīnumbērnu, kurš bērnībā pavadījis apmācību pārvaldībai, viņš beidzot ieņēma troni, kad viņam bija tikai 5 gadi, Doms Pedro II bija zinātnieks.
Viņš sponsorēja zināšanas, kultūru un zinātni kopumā un aizrāvās ar astronomiju.
Un 2. decembrī viņa dzimšanas diena tika izvēlēta mums, lai atzīmētu Nacionālo astronomijas dienu. Viņš, starp citu, ir Brazīlijas patrons šai zinātnei, kas rūpējas par Visuma milzīgumu.
Pieejams:. (Ar griezumiem).
Jautājums 1 - Izlasiet, kas teikts par lasīto tekstu:
Es Dom Pedro II ir Brazīlijas astronomijas patrons.
II. Nikolass Koperniks ir mūsdienu astronomijas tēvs.
III. Galileo Galilejs bija heliocentrisma teorijas radītājs.
Kas ir norādīts:
() I.
() I un III.
() I, II un III.
2. jautājums - Daļā “[…] viņi bija astronomi un matemātiķi”, termins “viņi” tika izmantots, lai:
( ) turpināt.
( ) iepazīstināt.
() papildinošs.
3. jautājums - Segmentā “[…] heliocentrisma teorija, kas Sauli un vairs ne Zemi novietoja kā Saules sistēmas centru”, teksts:
() kritizē heliocentrisma teoriju.
() izskaidro heliocentrisma teoriju.
() izvirza hipotēzi par heliocentrisma teoriju.
4. jautājums - Fragmentā “Nu, daudz vēlāk, itālietis Galileo Galilei atklāja saules plankumus […] ”, pasvītrotais izteiciens norāda uz apstākli:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
5. jautājums - Grāmatā “Tiek uzskatīts par brīnumbērnu par to, ka esmu pavadījis bērnības apmācību pārvaldībai […] ”, Izceltais fragments izsaka:
() iepriekšējā fakta cēlonis.
() iepriekšējā fakta secinājums.
() iepriekšējā fakta sekas.
6. jautājums - Ko nozīmē teikt, ka “Dons Pedro II bija zinātnieks”?
() Nozīmē teikt, ka Dom Pedro II bija kultivēts.
() Tas nozīmē teikt, ka Doms Pedro II bija ziņkārīgs.
() Tas nozīmē teikt, ka Doms Pedro II bija gudrs.
7. jautājums - Sadaļā “Sponsorētās zināšanas, kultūra un zinātne […]” darbības vārds izsaka:
() Dom Pedro II darbība.
() štats Dom Pedro II.
() Dom Pedro II īpašība.
8. jautājums - Zemāk esošais periods tika pārrakstīts bez komatiem. Noliec tos:
"Un 2. decembris, viņa dzimšanas diena mums tika izvēlēta, lai atzīmētu Nacionālo astronomijas dienu."
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.